东湖区义务教育六年制小学语文第十二册单元自测题(一)的作文怎么写?
来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/30 23:47:59
东湖区义务教育六年制小学语文第十二册单元自测题(一)的作文怎么写?
九、作文.
《手指》一文中有这样两句话耐人寻味,给人启发:①一只手上的五根手指……各有所长,各有所短;②五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了.请选择举生活中自己亲身经历或看到的一件事写一篇习作,反映这两句话中 反映的某个道理,注意把事情写具体,把道理写充分.
这篇作文怎么写?谁帮我写,不要抄的!
请选择举生活中自己亲身经历或看到的一件事写一篇习作,反映这两句话中 反映的某个道理,注意把事情写具体,把道理写充分。
九、作文.
《手指》一文中有这样两句话耐人寻味,给人启发:①一只手上的五根手指……各有所长,各有所短;②五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了.请选择举生活中自己亲身经历或看到的一件事写一篇习作,反映这两句话中 反映的某个道理,注意把事情写具体,把道理写充分.
这篇作文怎么写?谁帮我写,不要抄的!
请选择举生活中自己亲身经历或看到的一件事写一篇习作,反映这两句话中 反映的某个道理,注意把事情写具体,把道理写充分。
恩,自己想想吧,什么事情是要借助团结的力量的?还不分强弱丑美的?因为自己写的才是最真实的啊!
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