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一、扩写句子.(至少扩两处.)

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/06/04 08:19:04
一、扩写句子.(至少扩两处.)
1.战士打击敌人.——————————————————
2.礼花射入天空.——————————————————
二、用修改符号修改病句.
1.火车慢慢地徐徐开动了.
2.听了老师的话,受到很大启发.
3.全体同学、少先队员和老师一起参加了升旗仪式.
三、找出词语中的错别字并改正.
雕落( ) 辨论( ) 泌人心脾( )
瘦消( ) 懊诲( ) 决无仅有( )
四、给打【 】的词选择正确的解释,将序号填在括号内.
①不含杂类的气体.②没有枯萎.③没有变质.④出现不久;不普遍.
⒈菜市场上摆满了【新鲜】的蔬菜.( )
2.花篮里差满了【新鲜】的玫瑰花.( )
3.冬天应经常去户外呼吸【新鲜】空气.( )
4.这已经不是什么【新鲜】事了,大家不用大惊小怪的.( )
五、先用“望”组词,然后再填入合适的句子里.
———— ———— ———— ————
1.海峡两岸的人民都( )着祖国能早日统一.
2.哥哥入团的( )终于实现了.
3.同学们,我们不要辜负父母和老师的殷切( ).
4.放牛娃认为自己的生活没有( ),连狗的不如.
六、填空,组成四字词语.
龙 ( )( )( ) ( )( )( ) 心
( ) 龙 ( )( ) ( )( ) 心 ( )
( )( ) 龙 ( ) ( ) 心 ( )( )
( )( )( ) 龙 心 ( )( )( )
一、扩写句子.(至少扩两处.)
1.战士打击敌人. 英勇的战士在打击凶恶的敌人.
2.礼花射入天空. 五颜六色的礼花笔直地射入天空.
二、用修改符号修改病句.
1.火车慢慢地徐徐开动了.
火车徐徐开动了.
2.听了老师的话,受到很大启发.
听了老师的话,我受到很大启发.
3.全体同学、少先队员和老师一起参加了升旗仪式.
全体同学和老师一起参加了升旗仪式.
三、找出词语中的错别字并改正.
雕落( 凋 ) 辨论( 辩 ) 泌人心脾( 沁 )
瘦消( ) 懊诲( 悔 ) 决无仅有( 绝 )
四、给打【 】的词选择正确的解释,将序号填在括号内.
①不含杂类的气体. ②没有枯萎. ③没有变质. ④出现不久;不普遍.
⒈菜市场上摆满了【新鲜】的蔬菜.( 3 )
2.花篮里差满了【新鲜】的玫瑰花.( 2 )
3.冬天应经常去户外呼吸【新鲜】空气.( 1 )
4.这已经不是什么【新鲜】事了,大家不用大惊小怪的.( 4 )
五、先用“望”组词,然后再填入合适的句子里.
——盼望—— —希望——— ——愿望—— ———期望—
1.海峡两岸的人民都( 盼望 )着祖国能早日统一.
2.哥哥入团的( 愿望 )终于实现了.
3.同学们,我们不要辜负父母和老师的殷切( 期望 ).
4.放牛娃认为自己的生活没有( 希望 ),连狗的不如.
六、填空,组成四字词语.
龙 (腾 )( 虎 )( 跃 ( 步 )(步 )(惊 ) 心
( 二 ) 龙 ( 戏 )( 珠 ) ( 胆 )(战 ) 心 ( 惊 )
( 凤 )( 毛 ) 龙 (甲 ) ( 一 ) 心 (一 )( 意 )
( 叶 )( 公 )( 好 ) 龙 心 ( 想)( 事 )( 成 )
再问: 第六题错了