作业帮以"日历”为话题，写一篇作文，700字左右
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/01 12:25:37
以"日历”为话题，写一篇作文，700字左右
请老师提供一些好的词语
请老师提供一些好的词语
解题思路： 同学：老师很想和你交朋友，也希望能为你的学习服务。不过网站有规定，不能为学生代写作文，因此老师只能为你提供范文了。如有不同意见，请在下面的继续讨论中留言好吗？老师愿意与你进一步的交流。祝：健康、快乐、进步！
解题过程：
沉淀时光，展望未来
时间是一双永不知疲倦的手。总是将日历不停地翻过：时间是一阵无边而来的柔风。轻轻地抚去光阴的灰尘；时间更像一潭至清的水，总是沉淀着纷扰与喧嚣。 (扣“日历”起笔，用比喻、比拟、排比开篇)
翻一本日历，感叹时光的飞逝，过往的苦痛与伤痕，现令的奋发与寂寞，未来的神秘与诱人。便向日历一齐冲来，将其染得五颜六色，唯有智者明了：一本日历只有三天，过去的便是昨天，现今的称作今天，未知的称作明天。而那些翻去的日历总是不停地教给我忍耐与坚强。赐予我信心与动力，方才明了，唯有沉淀过去，才可展望未来。 (这一段承上，写翻日历的感悟。感悟的内容有一定的思想性。其思想观点又作为下文的总起。多用排比、对偶，语言整散结合)
日历翻到了过去的忧伤与苦闷，它让我学会了奋斗与坚强。回首千年。那宫刑之下的司马迁，用一支书生的笔写出了对命运不屈的抵抗：远眺西方。那双耳失聪的贝多芬告诉着人们。他是怎样用百折不挠的坚毅扼住了命运的咽喉；再看如今，史蒂夫•霍金用小小的指头，便敲碎了病毒凶恶的恫吓。人生总有数不完的劫难与苦痛，当我们将它们翻过，才能收获坚忍，才能开始新生。 (本段开头句是段旨，并用古今中外人事加以阐说。三例具有代表性。用语简洁。段尾推展升华，不是段旨的简单重复。而且有味道)
日历翻到了过去的耻辱与失落，才让我学会了进取与图强。翻开近代史上一页页耻辱的不平等条约，纵览八国联军勾结侵华的暴行，远观圆明固那残破不堪的颓迹，一次次将中华民族钉在了耻辱柱上。也正是这黑暗残破的旧中国，促生了无数仁人志士抛头颅撒热血，在废墟上再造了一个崭新的中华!失败与耻辱的日历早已翻过。却不应被遗忘，它时刻提醒着我们向上飞翔! (本段行文思路同上。下段也如此)
日历翻到了五千年的辉煌。才给了我无尽的动力与满腹的自豪。盛唐的优雅从容，南宋的风流灵动，明清的大气恢宏，回望华夏，四大发明的光辉至今闪耀，《史记》的无双令世人叹服，长城的雄伟叫外洋兴叹，京剧的韵味令国人沉醉……无数光芒。无数自豪，正指引着炎黄子孙迈向未来! (以上三段都以“日历翻到了”开头，成并列关系，大体属一个层面。各有侧重，观点(或说分论点)不同，论据角度不同：一是人物，二是国家战败遭辱的历史，三是中华的辉煌)
日历翻过了沉痛，留下了坚强。
日历翻过了悲伤，留下了奋发。
日历翻过了耻辱，留下了自强。
日历翻过了辉煌。留下了期待。
(总括前文，反复与排比兼用，各自独立成段，本有强化之意，但如果前文不足800字，又有时间写完全篇，不宜采用，它有拉长篇幅以凑字数之嫌)
沉淀时光，展望未来。过去的日子赐予了我们如此丰富的宝藏，让我们携手，翻开日历新的一页，为我中华，书写新的辉煌篇章! (呼应开头。再次点题，并深化文章主旨)
尘封在日历里的岁月
窗外,红枫树吹得沙沙作响,凉飕飕的秋风溜进打开着的窗户,吹去了日历上的细细灰尘,吹乱了他打理得整整齐齐的白发。
他坐在一张摇椅上，缓缓地拿起那一本厚厚的日历，轻轻地拂去剩余的灰尘，慢慢地翻开，那里面留着他美好难忘的回忆。
这是他出生的日子，因为有了那一天，才有了他猴跃的童年。他靠在椅背上，回忆着他与伙伴们下河抓鱼的时刻。那是他第一次去抓鱼，他依稀地记得当时激动的心情，他还清楚记得那天在河里摔的那跤，与伙伴一起大笑的快乐。下午，他与伙伴们上山抓野兔、在草坪上打滚、爬到树上唱着山歌，晚上，妈妈做了一大桌的“美味”，他盯着那美味“口水流下三千尺”。来的还有他的伙伴们，那天是他的生日，是他十岁的生日……
他轻轻的长吁一口气，嘴角露出了一丝笑容，多么美好的童年生活。
“呼…………”又起一阵大风，日历连翻了好些页，还吹进了一片红枫叶。他慢慢地翻着日历，认真地看着，细细地想着，似乎在寻找。
忽然，他把日历捧在心头，闭上了眼睛，那一天他永远忘不了。那是他接到大学通知书的一天。虽然他不是村里第一个考上大学的学生，但足以让母亲热泪盈眶————她多年的辛苦付出终有收获。但那“昂贵”的大学费用对于她家来好比要摘天上的星星。他哭了。家里只有母亲撑着一片天，还有四口人，没有多余的钱。此时，乡亲们都来了，手里拽着零碎的钱儿，说：“娃儿，别哭，考上大学是好事，看我家那臭小子，比你差多了，读书没用，整天就知道瞎混。哎，大姐呀，你家娃考上大学，我没什么好送的，这三百元拿着，让娃上大学。”“哎，我这有三百元。”“我再凑上二百元。”……弄得他妈措手不及，感激不尽。当时他又哭了，他知道，那是乡亲们雪中送炭呀。最后，他妈又卖了老黄牛，让他上了大学。
再后来，他在这些好心的人帮助下，读完了大学，找到了一个不错的工作，把乡亲们的钱只多不少地还了。
如今，他已经年过七旬，正如这深秋吹进来的红枫叶。可秋过了还有，人却不同。一页又一页，他继续翻着……
一声吱嘎。打断了他的回忆，女儿走了进来，给他端来一杯暖暖的奶茶，说：“爸，别把窗户打开得这么大，会着冷的。”说着顺手把窗户关了。
日历是生活忠实的记录。我们的每一天都生活在这一页一页的日历上，每天在日历上刻下沟痕，或深或浅。一缕月光照在岁月的逝水中，尘封的日历打开的一刹，是悲是喜，都无法改变。我们只有认真地刻划今日，让我们伴随“日历”将人生的岁月谱成永存的诗篇。
解题过程：
沉淀时光，展望未来
时间是一双永不知疲倦的手。总是将日历不停地翻过：时间是一阵无边而来的柔风。轻轻地抚去光阴的灰尘；时间更像一潭至清的水，总是沉淀着纷扰与喧嚣。 (扣“日历”起笔，用比喻、比拟、排比开篇)
翻一本日历，感叹时光的飞逝，过往的苦痛与伤痕，现令的奋发与寂寞，未来的神秘与诱人。便向日历一齐冲来，将其染得五颜六色，唯有智者明了：一本日历只有三天，过去的便是昨天，现今的称作今天，未知的称作明天。而那些翻去的日历总是不停地教给我忍耐与坚强。赐予我信心与动力，方才明了，唯有沉淀过去，才可展望未来。 (这一段承上，写翻日历的感悟。感悟的内容有一定的思想性。其思想观点又作为下文的总起。多用排比、对偶，语言整散结合)
日历翻到了过去的忧伤与苦闷，它让我学会了奋斗与坚强。回首千年。那宫刑之下的司马迁，用一支书生的笔写出了对命运不屈的抵抗：远眺西方。那双耳失聪的贝多芬告诉着人们。他是怎样用百折不挠的坚毅扼住了命运的咽喉；再看如今，史蒂夫•霍金用小小的指头，便敲碎了病毒凶恶的恫吓。人生总有数不完的劫难与苦痛，当我们将它们翻过，才能收获坚忍，才能开始新生。 (本段开头句是段旨，并用古今中外人事加以阐说。三例具有代表性。用语简洁。段尾推展升华，不是段旨的简单重复。而且有味道)
日历翻到了过去的耻辱与失落，才让我学会了进取与图强。翻开近代史上一页页耻辱的不平等条约，纵览八国联军勾结侵华的暴行，远观圆明固那残破不堪的颓迹，一次次将中华民族钉在了耻辱柱上。也正是这黑暗残破的旧中国，促生了无数仁人志士抛头颅撒热血，在废墟上再造了一个崭新的中华!失败与耻辱的日历早已翻过。却不应被遗忘，它时刻提醒着我们向上飞翔! (本段行文思路同上。下段也如此)
日历翻到了五千年的辉煌。才给了我无尽的动力与满腹的自豪。盛唐的优雅从容，南宋的风流灵动，明清的大气恢宏，回望华夏，四大发明的光辉至今闪耀，《史记》的无双令世人叹服，长城的雄伟叫外洋兴叹，京剧的韵味令国人沉醉……无数光芒。无数自豪，正指引着炎黄子孙迈向未来! (以上三段都以“日历翻到了”开头，成并列关系，大体属一个层面。各有侧重，观点(或说分论点)不同，论据角度不同：一是人物，二是国家战败遭辱的历史，三是中华的辉煌)
日历翻过了沉痛，留下了坚强。
日历翻过了悲伤，留下了奋发。
日历翻过了耻辱，留下了自强。
日历翻过了辉煌。留下了期待。
(总括前文，反复与排比兼用，各自独立成段，本有强化之意，但如果前文不足800字，又有时间写完全篇，不宜采用，它有拉长篇幅以凑字数之嫌)
沉淀时光，展望未来。过去的日子赐予了我们如此丰富的宝藏，让我们携手，翻开日历新的一页，为我中华，书写新的辉煌篇章! (呼应开头。再次点题，并深化文章主旨)
尘封在日历里的岁月
窗外,红枫树吹得沙沙作响,凉飕飕的秋风溜进打开着的窗户,吹去了日历上的细细灰尘,吹乱了他打理得整整齐齐的白发。
他坐在一张摇椅上，缓缓地拿起那一本厚厚的日历，轻轻地拂去剩余的灰尘，慢慢地翻开，那里面留着他美好难忘的回忆。
这是他出生的日子，因为有了那一天，才有了他猴跃的童年。他靠在椅背上，回忆着他与伙伴们下河抓鱼的时刻。那是他第一次去抓鱼，他依稀地记得当时激动的心情，他还清楚记得那天在河里摔的那跤，与伙伴一起大笑的快乐。下午，他与伙伴们上山抓野兔、在草坪上打滚、爬到树上唱着山歌，晚上，妈妈做了一大桌的“美味”，他盯着那美味“口水流下三千尺”。来的还有他的伙伴们，那天是他的生日，是他十岁的生日……
他轻轻的长吁一口气，嘴角露出了一丝笑容，多么美好的童年生活。
“呼…………”又起一阵大风，日历连翻了好些页，还吹进了一片红枫叶。他慢慢地翻着日历，认真地看着，细细地想着，似乎在寻找。
忽然，他把日历捧在心头，闭上了眼睛，那一天他永远忘不了。那是他接到大学通知书的一天。虽然他不是村里第一个考上大学的学生，但足以让母亲热泪盈眶————她多年的辛苦付出终有收获。但那“昂贵”的大学费用对于她家来好比要摘天上的星星。他哭了。家里只有母亲撑着一片天，还有四口人，没有多余的钱。此时，乡亲们都来了，手里拽着零碎的钱儿，说：“娃儿，别哭，考上大学是好事，看我家那臭小子，比你差多了，读书没用，整天就知道瞎混。哎，大姐呀，你家娃考上大学，我没什么好送的，这三百元拿着，让娃上大学。”“哎，我这有三百元。”“我再凑上二百元。”……弄得他妈措手不及，感激不尽。当时他又哭了，他知道，那是乡亲们雪中送炭呀。最后，他妈又卖了老黄牛，让他上了大学。
再后来，他在这些好心的人帮助下，读完了大学，找到了一个不错的工作，把乡亲们的钱只多不少地还了。
如今，他已经年过七旬，正如这深秋吹进来的红枫叶。可秋过了还有，人却不同。一页又一页，他继续翻着……
一声吱嘎。打断了他的回忆，女儿走了进来，给他端来一杯暖暖的奶茶，说：“爸，别把窗户打开得这么大，会着冷的。”说着顺手把窗户关了。
日历是生活忠实的记录。我们的每一天都生活在这一页一页的日历上，每天在日历上刻下沟痕，或深或浅。一缕月光照在岁月的逝水中，尘封的日历打开的一刹，是悲是喜，都无法改变。我们只有认真地刻划今日，让我们伴随“日历”将人生的岁月谱成永存的诗篇。