汉语语法问题汉语中什么是主语谓语宾语状语补语,请举个例子表明哪一部分是什么语.

汉语语法问题
汉语中什么是主语谓语宾语状语补语,请举个例子表明哪一部分是什么语.

主语、谓语、宾语是句子的主干,定 语、状语、补语是句子的枝叶,一般 来说,句子主干已经可以把意思表达 清楚,而枝叶只是修饰一下,是意思 表达得更精确、明了.主干不一定完整的主语、谓语、宾语 ,也可能只有主语和谓语.所以所有 完整的句子一般都是以这两种来表达 ：1、什么干什么,这是由主语、谓语、宾语组成的句子 ,由此可以看出,主语（什么）一般 是名词或者代词,谓语（干）一般是 动词,宾语（什么）一般是名词或者 代词,主语和谓语的区别是：主语是 动作的发出者,宾语是动作的对象或 者承受者,这是所谓的动宾短语,这 里的动词有点象英语的及物动词,后 面要有对象,就是宾语.2、什么怎么样,这是由主语和谓语组成的句子,这里 的谓语通常是不及物动词,没有动作 对象,已经把主语的状态描述清楚了 ,所以句子也结束了.而定、状、补则是对句子进行修饰,对事物或者其动作、状态进行更精确 、明了的描述.修饰名词的叫形容词,形容词通常用 “的”来和名词连接,对事物的形态、 外表等进行描绘,放在主语和宾语前 面叫定语； 修饰动词的副词,通常用“地”和动词 连接,对动作的性质、程度等进行描 绘,所以又分为程度副词和其他副词 （一下忘了,不好意思）,放在谓语 的前面叫做状语； 补语顾名思义,是补充说明,通常放 在谓语的后面,用“得”来连接,比如“ 他高兴得跳起来”,“他”肯定是主语,但是要分辨这个句子到底是说他怎么 样还是说他干什么,显然,“得跳起来” 不是“高兴”这个动词的对象或者承受 者,而是补充说明高兴的程度,并且 “高兴”是一个不及物动词,已经把主 语的状态表达清楚了,所以这个句子 是一个“什么怎么样”的模式,句子主 干只有主语和谓语,“得跳起来”是补 语.参考资料：申请追加悬赏 再答： 一、句子成分 1、主语 主语是谓语陈述的对象，指 明说的是“什么人”或“什么事物”。 例如： (1)中国人民志气高。 (2)提高整个中华民族的科学文化水平 是亿万人民群众的切身事业。

2、谓语 谓语是陈述主语的，说明主 语的说明主语“是什么”或怎么样“。 例如： (1)满天乌云顿时消散了。 (2)树叶黄了。 (3)小王今年十六岁。 (4)鲁迅是中国现代文学的奠基人。 (5)明天星期日。 (6)什么书他都看。

3、宾语 宾语在动语后面，表示动作 、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“ 什么”一类问题。例如： (1)什么叫信 息？ (2)门口围着一群看热闹的。 (3)马克思认为知识是进行斗争和为无 产阶级解放事业服务的手段。

4、定语 定语是名语前面的连带成分 ，用来修饰、名词表示人或事物性质 、状态、数量、所属等。 例如： (1)那（沉甸甸）的稻谷，象一 垄垄（全黄）的珍珠。 (2)（三杯）美洒敬亲人。 (3)雪野中有（血红）的宝珠山茶，（ 白中隐青）的（单瓣）梅花。 (4)（ 中国）的历史有（自己）的特点。

5、状语 状语是动语或形容词前面的 连带成分，用来修饰、限制动词或形 容词，表示动作的状态、方式、时间 、处所或程度等。 例如： (1)他[已经]走了。 (2)咱们[北京]见。 (3)歌声[把王老师]带入深沉的回忆。 (4)科学[终于以伟大的不可抑制的力 量]战胜了神权。 副词、形容词经常 作状语，表时间、处所的

名词经常作状语，一般名词不作状语 。动词中除助动词外，一般动词很少 作状语，介词短语常作状语。一般状 语紧连在中心高速的前边，但表时间 、处所、目的的名词或介词短语作状 语时，可以放在主语的前边，如，[在 杭州]我们游览了西湖胜景。

6．补语 补语是动词或形容词后面的 连带成分，一般用来补充说明动作、 行为的情况、结果、程度、趋向、时 间、处所、数量、性状等。 例如： (1)广大人民干得〈热火朝天〉 。 (2)他写的字比原来不是好〈一点〉， 而是好得〈多〉。 (3)他生〈于1918年〉。 (4)他坐〈在桌子旁〉。 (5)颜色是那么浓，浓得〈好象要流下 来似的〉。
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