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判断是否成比例.成什么比例.并说明理由

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/14 12:04:04
判断是否成比例.成什么比例.并说明理由
被除数一定,商和除数.
小明的年龄和他的体重.
工作效率一定,工作总量和时间.
总价一定,单价和数量.
和一定,一个加数和另一个加数.
被减数一定,减数和差.
路程和时间.
一批货物,运走的和剩下的.
用电的总量一定,每天用电量和用电的天数.
路程一定,速度和时间.
圆柱的体积一定,底面积和高.
全班的人数一定,每组人数和组数.
被除数一定,商和除数.成反比 因为根据反比例定义 y随x的增大而减小,商等于被除数除以除数 所以成反比
小明的年龄和他的体重.成正比 根据正比例定义 y随x的增大而增大,所以成正比
工作效率一定,工作总量和时间.成反比 同理
总价一定,单价和数量.成反比
和一定,一个加数和另一个加数.一次函数
被减数一定,减数和差.一次函数
速度一定,路程和时间.成正比
一批货物,运走的和剩下的.成反比
用电的总量一定,每天用电量和用电的天数.成反比
路程一定,速度和时间.成反比
圆柱的体积一定,底面积和高.成反比
全班的人数一定,每组人数和组数.成反比
其实判断它是不是成比例 关键是在于了解它们之间的关系 看符合哪个比例式 符合哪个比例式的特征 就行了