1.把一个高10厘米的圆柱的底面分成若干份相等扇形,然后把圆柱切开,拼成与它等底等高近似的长方形,长方形的底面周长是33

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：数学作业时间：2024/04/28 13:55:32

1.把一个高10厘米的圆柱的底面分成若干份相等扇形,然后把圆柱切开,拼成与它等底等高近似的长方形,长方形的底面周长是33.12厘米,那么,长方形的表面积比圆柱表面积多了多少平方厘米?
2.体育课上六年一班同学参加各项活动人数情况如图,已知打乒乓球和打羽毛球的共27人,那么踢毽子的人数比跳绳的人数少多少人?踢毽子是10% 打乒乓球是24% 打羽毛球是30% 跳绳是20% 打篮球是16%

27÷（24%+30%)
=27÷0.54
=50（人）
50×（20%-10%）
=50×0.1
=5（人）
答：踢毽子的人数比跳绳的人数少5人
再问：第一题怎么做
再答： 33.12÷3.14÷2
这是半径

高是10

再用半径×高×2

望采纳

1.把一个高10厘米的圆柱的底面分成若干份相等扇形,然后把圆柱切开,拼成与它等底等高近似的长方形,长方形的底面周长是33 1.把一个高3分米的圆柱的底面平均分成若干个扇形,然后把圆柱切开,拼成一个与它等底等高的近似长方体,长方体的表面积比圆柱 1、一个圆柱底面半径为2分米,如把其底面分成许多相等的扇形,然后把圆柱按扇形的半径一一切开,拼成一个与它等底等高的近似长把一个直径为4厘米的圆柱体底面平均分成若干个扇形,然后把圆柱切开拼成一个与它等底等高的近似长方体.这个长方体的表面积增加把一个高是6分米的圆柱的底面沿直径分成许多相等的小扇形然后把这个圆柱沿着小扇形切开,拼成一个与它等高的近似长方体.这个长把一个高是10 厘米的圆柱体底面分成若干扇形,然后把它切开,拼成一个近似长方体,这个长方体表面积比圆柱一个高为4分米的圆柱,把底面分成几个相等的扇形,然后把圆柱切开拼成一个与它等底等高的近似长方体…… 把一个高3分米的圆柱体底面平均分成若干扇形，然后把圆柱体切开，拼成一个与它等底等高的近似长方形，长方形的表面积比圆柱体的 1、一个底面半径是2分米的圆柱,把他的底面分成若干份,然后拼成一个与它等底等高的长方体,拼成长方体的底面周长比圆柱的底面把一个半径为4厘米的圆柱体的底面分成若干等分,然后把圆柱切开,拼成一个和它等低等高的近似长方体. 把一个高4分米的圆柱体的底面分成许多相等的扇形,然后把圆柱切开,拼成一个与它等底等高的近似长方体, 有一个高3分米的圆柱体底面平均分成若干扇形,然后把圆柱体切开,拼成一个与它等底等高的近似长方体,长方体的表面积比圆柱的表