作业帮【高数】请用用数学方法【证明】1+1为什么=2
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/04/28 13:53:06
【高数】请用用数学方法【证明】1+1为什么=2
使用数学方法证明,别说什么一个苹果加一个苹果等于两个这么无聊的东西~
(目前最高也只证明出了1+2为什么等于3,而1+1=2则被视为不可能证明的,只是一个定率
如果屏幕前的你证明出来了 那你无疑可以获得诺贝尔数学奖或人类进步xx奖啥的（正色脸
使用数学方法证明,别说什么一个苹果加一个苹果等于两个这么无聊的东西~
(目前最高也只证明出了1+2为什么等于3,而1+1=2则被视为不可能证明的,只是一个定率
如果屏幕前的你证明出来了 那你无疑可以获得诺贝尔数学奖或人类进步xx奖啥的（正色脸
理解错误的孩纸你好：
陈景润的1+2问题是一个哥德巴赫猜想的问题,并不是算术里面最基本的1+2=3这样的等式问题.哥德巴赫猜想里面的1+2问题说的是“一个较大偶数可以分解成一个素数和另一个素数的和,而且这个另一个数的素数因子不超过2个”,因为第一个数只有一个质因子（是素数）,第二个数有两个质因子,所以形象称为“1+2”问题.这是个复杂的问题,要解释它需要很多的知识,但是楼主一定不要以为是1+2=3这个算术等式.这个算术等式没什么证明的,就是定义,一个数加1就是往上数1,2+1就是2往上数1,就是3.数学的简单算术体系早在几千年前就已经成熟了,不可能还花费那么多精力去研究.
而你问的1+1为什么等于2,这便是数学中最普遍的算术了,其实任何情况下,结果都可能不一样,比如在二进制的情况下1+1是等于10的,所以这个1+1为什么等于2就不能作为一个值得一个普通人深度研究的事了
再问： 昂这个我还是知道的，可能是我的表达有问题
当年歌德巴赫写信给欧拉，提出的两条猜想
诶等等，好像百度知道不支持特殊文本啊，本来还想复制过来装13的（扶额
不过层主的回答的确好评，果然只有在数学区才能看到高质量的回复么w
再答： 。。其实。。这是历史老师教的。。那次讲近代科学成就的时候顺便提了一下，可见所有学科都是互相联系的，让我们把语文书翻到《阿西莫夫短文两篇》（貌似跑题了）不过你善于提问是值得肯定的。
再问： ╮(￣▽￣)╭我的意思是在百度知道里，其他区里提问得到的回答往往都是为了追求速度拿采纳而随便复制或者乱答一通的，很少有人认真回答问题……
再答： 昂。。的确有这种现象，现在不允许复制了大多都是乱答一气，我甚至看到过一个满意答案是“一楼是对的”真不知道楼主怎么想的，貌似问题是一个什么词的意思是什么
陈景润的1+2问题是一个哥德巴赫猜想的问题,并不是算术里面最基本的1+2=3这样的等式问题.哥德巴赫猜想里面的1+2问题说的是“一个较大偶数可以分解成一个素数和另一个素数的和,而且这个另一个数的素数因子不超过2个”,因为第一个数只有一个质因子（是素数）,第二个数有两个质因子,所以形象称为“1+2”问题.这是个复杂的问题,要解释它需要很多的知识,但是楼主一定不要以为是1+2=3这个算术等式.这个算术等式没什么证明的,就是定义,一个数加1就是往上数1,2+1就是2往上数1,就是3.数学的简单算术体系早在几千年前就已经成熟了,不可能还花费那么多精力去研究.
而你问的1+1为什么等于2,这便是数学中最普遍的算术了,其实任何情况下,结果都可能不一样,比如在二进制的情况下1+1是等于10的,所以这个1+1为什么等于2就不能作为一个值得一个普通人深度研究的事了
再问： 昂这个我还是知道的，可能是我的表达有问题
当年歌德巴赫写信给欧拉，提出的两条猜想
诶等等，好像百度知道不支持特殊文本啊，本来还想复制过来装13的（扶额
不过层主的回答的确好评，果然只有在数学区才能看到高质量的回复么w
再答： 。。其实。。这是历史老师教的。。那次讲近代科学成就的时候顺便提了一下，可见所有学科都是互相联系的，让我们把语文书翻到《阿西莫夫短文两篇》（貌似跑题了）不过你善于提问是值得肯定的。
再问： ╮(￣▽￣)╭我的意思是在百度知道里，其他区里提问得到的回答往往都是为了追求速度拿采纳而随便复制或者乱答一通的，很少有人认真回答问题……
再答： 昂。。的确有这种现象，现在不允许复制了大多都是乱答一气，我甚至看到过一个满意答案是“一楼是对的”真不知道楼主怎么想的，貌似问题是一个什么词的意思是什么