测密度和大气压1没有量筒,只给天平,弹簧秤,烧杯,小石块,刻度尺,细线,水,用两种方法测某液体密度2用天平,弹簧秤,刻度

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：物理作业时间：2024/04/28 18:21:52

测密度和大气压
1没有量筒,只给天平,弹簧秤,烧杯,小石块,刻度尺,细线,水,用两种方法测某液体密度
2用天平,弹簧秤,刻度尺,水槽,水,烧杯,铅笔,细线,一小卷细铜线,一块不规则但密度均匀的金属板,小矿石和盐水,测不规则金属块的面积和小石块的密度
3有弹簧秤,细线,量筒,能放入量筒里的小木块,小木块的密度小于待测液体的密度,只用这些器材来测待测液体的密度
4在没有天平,量筒,弹簧秤,密度计的情况下,运用物理知识比较牛奶和水的大小
5用罐头瓶,一盆水,纸,火柴设计一个说明大气压存在的实验
6用一只节日气球,一盆水,一块铁,一块手帕,一根细绳,一根针,一张纸能做哪些物理实验
1 2 3要求有主要步骤和表达式

1.方法一：调节天平平衡,称出空烧杯质量为m0,称出装满水的烧杯质量为m1,称出装满待测液体的烧杯质量为m3,则ρ液＝[(m3－m0)/(m2－m0)]×ρ水
方法二：用弹簧秤称出小石块重力G,在烧杯中加入适量水,读出小石块浸没在水中时弹簧秤示数为F1,读出石块浸没在待测液中时弹簧秤的示数为F2,则ρ液＝[(G－F2)/(G－F1)]×ρ水
2.测金属板面积：方法一：用细线拴好金属板,用测力计测出其重力G,在水槽中倒入适量水,使金属板浸没在水中,读出此时测力计示数为F,用刻度尺测出金属板厚为h,则金属板面积S＝(G－F)/ρ水gh
方法二：用细铜线在金属板上摆出边长为a的小方格,数出方格的个数n,则金属板面积S＝na²
测小石块密度：用细线拴着小石块,用测力计测出小石块重力为G',使石块完全浸没在水槽里的水中,读出此时测力计示数为F',则ρ石＝ρ水×[G'/(G'－F')]
3.用细线拴住小木块,用测力计测出其重力为G,在量筒中倒入适量待测液体,读出量筒示数为V0,把木块缓缓放入待测液体中,待液面稳定后读出此时量筒示数为V,则待测液体密度ρ液＝G/[g(V－V0)]
4.是比牛奶和水的密度大小吧
器材：定滑轮,两个相同的烧杯
方法：把两个相同的烧杯分别系在定滑轮绳子的两个自由端上,在烧杯中分别倒满水和牛奶,松手后观察现象
结论：若装满水的烧杯下落,装满牛奶的烧杯上升,则水的密度比牛奶的打；反之,则牛奶的密度比水的大
5.方法一：把火柴头点燃放入罐头瓶中,用纸团封住瓶口,待罐头瓶冷却后若瓶瘪了或纸团落入瓶中,则大气压存在
方法二：把火柴头点燃放入罐头瓶中,用纸团封住瓶口,把瓶口竖直向下扣入水中,取出纸团,待瓶冷却后若观察到瓶瘪了或瓶内有液面上升,则大气压存在
6.①验证声音是由声源振动产生的：剧烈抖动纸片,听到声音,则证明声音是由声源振动产生的
②验证在力相同时接触面积越大,压强越小：把铁块压在气球上,在铁块上方针,松手后气球不爆裂,把针尖对着气球,针上压铁块,松手后气球爆裂,说明在力相同时接触面积越大,压强越小
③验证空气的密度比水小：在水中放入气球,待气球静止后其漂浮在水面上,说明空气的密度比水小
这些题目其实还是挺好玩的,我现在高中了,物理很少做到完全的实验设计题,还挺怀念的

测密度和大气压1没有量筒,只给天平,弹簧秤,烧杯,小石块,刻度尺,细线,水,用两种方法测某液体密度2用天平,弹簧秤,刻度给一只量筒,一架无砝码的天平,水,烧杯,细线,和小石块,如何测小石块的密度液体密度的测量1.量筒,天平,烧杯测量盐水密度.2.天平,空瓶,水测量盐水密度.3.弹簧秤,量筒,石块测量盐水密度.4. 实验桌上有一架没有砝码的天平,一只量筒,水,两个相同的烧杯,细线,小石块,滴管.请你完成测小石块的密度实验. 实验室里有一架没有砝码的天平,一只量筒,水,两个相同的烧杯,细线,小石块,滴管.完成测石块密度的过量筒碎了,如何用天平,烧杯,水和细线测石块的密度呀? 给天平、砝码、烧杯、水、细线,设计一个测一小块金属密度的方案...用两种方法!注意!没有量筒! 如何用小石块、量筒、烧杯、细线、天平、弹簧测力计、牛奶测牛奶密度没有天平,只有量筒,记号笔,细线,烧杯,水,怎么测某石头的密度? 天平,适量的水,烧杯,细线测石块密度测定密度：在没有量筒的情况下,测量小石块的密度.（提供：天平、烧杯、细线、水）.写出步骤和计算公式利用天平,一个烧杯,水,细线,无量筒,测量小石块密度