以下面一段文字为例,在后面的横线上仿写两句话,与前文构成一组排比句。
来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/29 06:35:43
以下面一段文字为例,在后面的横线上仿写两句话,与前文构成一组排比句。 例句:即使是灰烬,不也是可以化入泥土,去催发新芽么?即使是落花,不也是在纷纷洒洒之间,透露出孕育果实的信息么? _________________________________________________ |
即使是枯叶,不也是可以化为沃土,为新生命提供养分么?即使是融雪,不也是在悠悠流动之间,透露出春回大地的信息么?(答案不唯一)
以下面一段文字为例,在后面的横线上仿写两句话,与前文构成一组排比句。
阅读下面一段文字,在空缺处补写一个恰当的句子,与前文构成排比句.
阅读下面一段文字,在空缺处补写一个恰当的句子,与前文构成排比句。
阅读下面一段文字,在 阅读下面一段文字,在空缺处补写一个恰当的句子,与前文构成排比句.  
仿照画线句子在下面横线上补写两个句子使之与前文构成排比句.
在下面的横线上填写恰当的内容,使前四个句子构成排比句,五六句构成对偶句,所有文字构成一段表意完整的话
在下面的横线上写一个句子,使之与前面的文字构成排比句.
在下面横线上写2个句子,使之与前面的文字构成排比句
阅读下面一段文字,在 阅读下面一段文字,在空缺处补写一个恰当的句子,与前文构成排比句. 成长是一件最丰饶的事情.因为成
根据文中画线句子运用的修辞手法,在下面横线上续写一个句子.使之与前文组成排比句
根据文中画线句子运用的修辞手法,在下面横线上续写一个句子,使之与前文组成排比句
仿写下面括号中的句子,在写两句话,与原句构成一组排比.