阅读下列材料: 材料一:子贡问政.子曰:“足食(粮食充足),足兵(军事力量充足),民信之(百
来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:历史作业 时间:2024/05/11 11:45:13
阅读下列材料: |
材料一:子贡问政.子曰:“足食(粮食充足),足兵(军事力量充足),民信之(百姓信任)矣.”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵.”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食.自古皆有死,民无信不立(不取得百姓信任是立不住脚的).” |
——《论语·颜渊》 |
材料二:孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻.是故得乎丘民(得到百姓的拥护)而为天子,得乎天子而为诸侯,得乎诸侯为大夫.……” |
——《孟子·尽心章句下》 |
材料三:“君者舟也,庶人者水也.水则载舟,水亦覆舟.” |
——《荀子·王制》 |
请回答: |
(1)三段材料集中反映了先秦儒家的哪一重要思想? |
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(2)材料一中孔子认为治理国家最关键的一条是什么?结合所学知识指出孔子认为要达到这一目的, |
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(3)材料二主要反映了孟子的哪一观点?结合所学知识回答,依据这一观点,孟子认为统治者应该怎样做? |
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(4)结合所学知识指出荀子为什么会提出“舟水之喻”?明清之际的思想家中也具有类似的思想,试举一例. |
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(5)谈谈你对三则材料所蕴含思想的看法. |
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(1)民本思想.
(2)取信于民.“为政以德”,关心爱护百姓.
(3)“民贵君轻”的观点.“施仁政于民,省刑罚,薄赋敛”.
(4)继承发扬了儒家“民本”思想,认识到了人民力量的伟大.黄宗羲“天下为主,君为客”.
(5)①是儒家“仁”的学说的一种体现;②对于减轻下层人民负担、缓和社会矛盾有积极意义;③本质是为了维护统治者对人民的统治.
阅读下列材料: 材料一 20世纪30年代,美国《名利场》杂志的漫画(下图) 材料
阅读下列材料:材 阅读下列材料:材料一:丝绸之路的路线示意图 材料二:西汉的疆域图 (1)仔细阅读材料一,
阅读下列材料,
阅读下列材料 阅读下列材料 材料一 在把实验室
阅读下列材料,回答问 阅读下列材料, 材料一随着
阅读下列材料回答问题 材料一: “1863年元
(10分)阅读下列材料,回答问题。 &
阅读下列材料: 子(孔子)曰:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也.” 子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受
阅读下列材料回答问题材料一:阅读以下三幅地图 图(一)(周朝)  
阅读下列材料,并结合 阅读下列材料,并结合所学知识回答问题.材料一 他(孔子)知道,古代传统的重建
阅读下列材料材料一: 材料二:国家根本,仰给东南。 ——《宋史》请回答:(1)材料
(2014•烟台一模)阅读材料,回答下列问题.