为什么 所有可能的样本平均数等于总体平均数 这句话正确,
来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/03 02:54:13
为什么 所有可能的样本平均数等于总体平均数 这句话正确,
所谓样本应该是一定条件下的部分个体,那么“所有可能的样本”即总体.
再问: 所有可能的样本平均数 指 所有可能的样本的平均数之和吗 还是什么。。。
再答: 继续我前面说的,每个样本里有多个个体,而总体又有多个可能的样本,所有样本的平均数指的是,对这些样本平均数再求一次平均数。 举个简单的例子: 某年级只有ABC三个班级,三个班的数学平均成绩为a、b、c,那么该年级的数学平均成绩为(a+b+c)/3,当然也是ABC三个班级所有数学成绩的和除以该年级的总人数。
再问: 所有样本的平均数指的是,对这些样本平均数再求一次平均数。 这样的话就理解了,可总觉得这样解释有些牵强呃。。。
再答: 这句话本身就是相当于告诉你一个简便算法,在已知各样本平均数的情况下,不用再通过计算所有个体来求总体的平均数,同时,在不知道所有个体的数据(只知道部分)的情况下,也能得出总体的平均数。
再问: 所有可能的样本平均数 指 所有可能的样本的平均数之和吗 还是什么。。。
再答: 继续我前面说的,每个样本里有多个个体,而总体又有多个可能的样本,所有样本的平均数指的是,对这些样本平均数再求一次平均数。 举个简单的例子: 某年级只有ABC三个班级,三个班的数学平均成绩为a、b、c,那么该年级的数学平均成绩为(a+b+c)/3,当然也是ABC三个班级所有数学成绩的和除以该年级的总人数。
再问: 所有样本的平均数指的是,对这些样本平均数再求一次平均数。 这样的话就理解了,可总觉得这样解释有些牵强呃。。。
再答: 这句话本身就是相当于告诉你一个简便算法,在已知各样本平均数的情况下,不用再通过计算所有个体来求总体的平均数,同时,在不知道所有个体的数据(只知道部分)的情况下,也能得出总体的平均数。
为什么样本平均数比总体平均数大
总体、个体、样本、样本容量、总体的平均数、样本的平均数、众数中位数分别指什么
总体和样本的平均数、标准差有什么共同点?
统计与概率:总体、个体、样本、样本容量、平均数、中位数、极差、方差、众数、概率的概念!
已知平均数,标准差,求一个范围的样本占总体的百分比.
样本方差和样本平均数的意义
统计的基本思想是用样本估计(),用样本平均数估计总体的----用样本的方差估计总体的——————
设总体X~U(0,θ),X1,X2,···,Xn是取自该总体的一个样本.X0是样本平均数.
样本数为50 知道样本平均数和样本标准差 但是不知道总体标准差 用hypothesis计算总体平均数和the power
为什么任意样本的期望等于总体的期望
什么是样本平均数的抽样分布
有人在估计总体均值时要求在置信度为99%的条件下保证样本平均数与总体均值之间的误差不超过标准差的25%.