《病人》阅读理解1 “她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放.”在文中有什么作用?2 第三段 “起风了”这一句交

《病人》阅读理解
1 “她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放.”在文中有什么作用?
2 第三段 “起风了”这一句交代在文中有什么作用?
3 文中描写电梯中哪几个场景,加以概括
4 电梯内剩下的十多个人恍然大悟.在表达上有什么作用?
5以“病人”为题,有什么深刻含义?

一天下午,她都准时来到医院大门口左侧的台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书.那是一本很厚的书.她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放.在她若有所思的时候,能看到她那双大眼睛,平静而且清澈.虽然病号服并不合体,但并不能掩盖住她典雅的气质.
她很友善,每当有人找她问事的时候,她都表现得异常耐心.
起风了,她轻轻地合上那本书,又整整齐齐把那张报纸叠好,转身走进了大楼.
楼内的人渐渐多了起来,这个点儿有上班的,也有下班的,正好又是探视的日子.电梯刚停下,人们争着拥了进去.电梯马上就有了反应,发出“受不了”的报警声.最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟.
下一趟的照样很多,大概也有十多个,不过还好,电梯没有报警.人们纷纷选择自己要去的楼层数.有个农民模样的大伯触动数字7的时候,那数字就是不亮.他有些着急,还有些紧张,一遍一遍地摁,但没人告诉他为什么.她发现后,急忙说：“大伯,这部电梯双层停.”
大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”.说话间已经到了8层,大伯不知道怎么办,她非常客气地对电梯内的人说：“请等我一下,我把他送到楼梯口.”她让大伯从8层走到了7层,其实楼梯口离电梯就只有四五步远,她很快就回来了.电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么.当然,肯定有人心里会说：“这人真多事.”
电梯慢慢上行,一位手捧花篮的小伙子自言自语：口腔科病房是不是在12层?她主动接过来说：“是的,往左拐.”
电梯到了14层,一位急着下电梯的姑娘掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰.塑料袋里有几合营养品,但只有这一枝玫瑰.这时电梯门将要关上,她迅速触动开门按钮并捡起那枝玫瑰,她还没完“请等我一下”就跨出了电梯,她一定想把那枝玫瑰还给那位姑娘.对于姑娘要看望的人,那肯定是一枝浪漫温馨的玫瑰,一枝可以疗伤的玫瑰.
但她没有想到,她后脚刚刚迈出电梯,电梯内一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯给关上了,并及时出动了上行的按钮.“神经病!”她似乎憋了一肚子的火气还没有发泄干净,继续说,“真的,这个人我知道,在这里住了一个多月了,精神病人.”旁边一位中年男士听了直点头：“ ”
电梯内剩下的十多个人恍然大悟.
1 “她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放.”在文中有什么作用?
2 第三段 “起风了”这一句交代在文中有什么作用?
3 文中描写电梯中哪几个场景,加以概括
4 电梯内剩下的十多个人恍然大悟.在表达上有什么作用?
5以“病人”为题,有什么深刻含义?
答案:
1.衬托出“她”对生命的热爱以及典雅的气质.
2．答：起承接过渡的作用,使文章自然转入具体情节的叙述,推动情节发展.
3、 四个场景：在电梯发出超载警报时,“她”从人群中主动挤出来,等下一趟；“她”帮农民模样的大伯找楼梯,可是电梯内不少人只是表情严肃,并不回应“她”的请求；热心告诉小伙子口腔科病房的地点；“她”帮一位姑娘捡起一枝玫瑰,被人关在电梯外,被人称为精神病人.
4、点明中心 深化主题
5、 对比鲜明,表明思想、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕,更危险,因而更需要疗治.