实数的探究

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：数学作业时间：2024/04/29 00:39:03

阅读下面的文字，解答问题．大家知道√2是无理数，而无理数是无限不循环小数，因此√2的小数部分我们不可能全部地写出来，于是小明用√2-1来表示的小数部分，你同意小明的表示方法吗？事实上，小明的表示方法是有道理的，因为√2的整数部分是1，将这个数减去其整数部分，差就是小数部分．请解答：已知10+√3的整数部分为x，小数部分为y，求x－y的相反数

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最终答案：略

已知函数y=mx2-(m+1)x+1(m是实数）探究对任意实数M,函数的图像都经过的定点坐标实数(实数的计算) 开放探究的问题摩擦力的探究同步探究上的- - 逐一探究的意思空气的探究生物学的探究方法科学探究的过程探究的名言关于牛顿第二定律的探究探究碳酸氢铵的化学性质