如何提高数学的创造能力

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/05/02 01:30:00

如何提高数学的创造能力
我几何方面不是很好,洞察的速度和力度还不够快.怎样能进行提高呢.
再多做题的基础上,还应该怎么办呢?

1.见多识广啊!不一定要全做,但要多多看题!
2.典型题目,就是那些有经典辅助线的,以及自己没做出来知道答案后长叹经典的题目.这些全部保存下来,多看一看,绝对有效.
3.看图记图.可能一题下次结论变成条件,但题目是一样的.一定要有一些印象.这对以后立体几何特别有帮助,我记忆中立体几何的题目全部是套路.如果能记住图形,基本没什么大问题.
4.如果做题时卡住了,先要多想.请你不要止步于某一个条件,而要深入的想知道这个条件以后会有什么新结论.不要脑子里老是反反复复角A等于角B这一句,你想想平时是不是这样.也许你多想一点,就茅塞顿开.
5.独立思考.实在卡的不行,看一眼辅助线,后边仍要自己完成.做完题目,你要清楚的知道你的所有程序、基本思路.
推荐的经典辅助线：等腰三角形的斜边高,圆的半径,截长补短法
另外还有常用方法：分析法,从结论往条件逆推.

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