生活中的数学(1)

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：数学作业时间：2024/05/29 00:11:03

解题思路：由题意，把参赛作品总数看作单位“1”，二等奖占总数的16%，要求二等奖有多少，用乘法解答即可．
解题过程：
见图片。

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