作业帮以《魏公子列传》为例 谈谈史记是怎样塑造人物形象如题
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/28 06:17:36
以《魏公子列传》为例 谈谈史记是怎样塑造人物形象如题
一、把握人物性格准确深入选择历史材料精心细致 作者在深入研究充分占有历史材料的基础上,凭借自己犀利的目光,敏锐的思维,捕捉、挖掘历史人物的性格特征,人物性格鲜明突出,给人留下深刻的印象.如《魏公子列传》中的信陵君仁而下士,不耻下交,谦恭有礼. 司马迁在捕捉挖掘出人物性格特征之后,精心细致地选择历史材料去表现突出人物的几件大事,有的却用生活中的琐事小事.选材标准不是事件的大小,而是事件能否鲜明地突出人物的思想性格特征. 选材之后,司马迁采用了互见法,突出人物性格特征.如《魏公子列传》主要是表现信陵君的“仁而下士”,但信陵君有时并没有做到这一点.魏相魏齐曾将范雎打得“折胁 1齿”,后来范雎做了秦相,要报仇,魏齐无藏身之所.赵相虞卿为了救魏齐,解去相印与魏齐一起投靠信陵君.但信陵君畏惧秦国,未及时接见他们,结果魏齐“怒而自刎 ”了.如果将这件事写进信陵君本纪里,必然会对信陵君的形象造成损害.因此,司马迁将它写进了《范雎蔡泽传》中.这样,既不损害认为性格的完整性,又保持了历史的真实性,可谓一石两鸟,一箭双雕. 二、细致入微地描写突出人物性格特征 司马迁对选取的历史材料进行了细致入微地描写,从而使人物形象更鲜明突出.这种对材料细致入微地描述主要在作者生动具体地写出了人物之间的矛盾和冲突,逼真地再现出人物活动的曲折复杂的情节和紧张多变的场面.如〈魏公子列传〉写信陵君的经过： 魏有隐士曰侯赢,年七十,家贫,为大梁夷门监者.公子闻之,往请,欲遗之.不肯受,曰：“臣修身洁行数十年,终不以监门困故而受公子之财.”公子于是召置酒大会宾客.坐定,公子从车骑,5虚左,6自迎夷门侯生.候生摄敞衣冠,直上载公子上坐,不让,欲以观公子.…… 这里通过对信陵君亲自迎侯生的情节进行细致入微地描述,从而就把信陵君“仁而下士”和侯生傲岸的性格鲜明突出地表现了出来,给读者留下深刻 的印象.“候生下见其客朱亥,俾睨,故久立与其客语,微察公子.公子颜色愈合”这个情节生动传神,富有戏剧性.除了正面描写信陵君和侯生的言行,神情之外,还描写了其他认为对这件事的反映,从侧面烘托出信陵君的谦虚下士的性格. 三、通过个性化语言 表现人物性格特征 《史记》通过人物个性化语言来表现人物性格特征.