看松鼠做巢阅读答案文章的作者潘人木,是我国台湾一位很有名望的女作家,长期从事语文教科书的编订工作.本文观察细致,选材新颖

看松鼠做巢阅读答案
文章的作者潘人木,是我国台湾一位很有名望的女作家,长期从事语文教科书的编订工作.本文观察细致,选材新颖,描写细腻,语言朴素自然、生动形象,字里行间透露着作者一份天真的善爱之心,读来感觉很是亲切轻松.
我有个女儿在美国,她住的后院有座大树林.那是一座遮天蔽日的橡树林.有树的地方就有动物.这橡树林里,数量最多的动物是松鼠.我喜欢坐在早餐室,隔着大玻璃看窗外的松鼠表演.他们有的表演高空走树枝,有的表演无伞跳降,有的像舞彩带似的甩动它漂亮蓬松的尾巴.我曾经注意到一只中等大小的松鼠,把它的尾巴竖起来在空中做圆形旋转,左转达几次,右转达几次,如此玩了半天,然后打着它的尾巴旗子一纵一跳地过街,到对面树林串门子去了.
松鼠也并非终年都这么玩.有一年,九月底的一天早晨,我正对一株山茱萸的红叶发呆,不知这些红叶是什么时候变红的,怎么会变化的,怎么会那么红,透亮的红.此时,视线外仿佛有个小影子上上下下.转过头来看,原来是一只白肚子的小松鼠,匆匆爬上一棵半枯的橡树,又匆匆地爬下来,忙个不停.原以为它在自己玩呢,其实它在营巢!它每次上树,嘴里都叼着一片干叶子,像扛着一面不胜负荷的大旗.这景象使我想起好多人——我孩童时代辛苦工作的父亲；抗日战争期间,我亲眼目睹勇敢作战的士兵；我求学时代讲书讲得嘴角冒白沫的老师.
不过,我心里有点不解,树顶的洞口附近有好多叶子,为什么这只松鼠不就近取材,非捡树下堆积的落叶不可呢?大概嫌那些叶子太湿吧!
晚上,松鼠休息了,我到林子边拖来一棵工人拔掉弃置的小橡树,绑在一棵大橡树身旁,这样小松鼠要的枯叶就有的是,不必费劲到地上去捡了.
我得意地等着看,看小松鼠利用我给它准备的叶子.早晨的阳光一照到树梢,它就出现了,你猜怎么样?它对我为它准备的枯树叶竟然根本不加理睬,一如昨天,依旧是匆匆爬下,从地上叼起树叶,又匆匆爬上去.
既然小松鼠认定只有地上的东西好,我就有办法帮助它.树叶终究是树叶,怎么能保暖?晚上,我翻出外孙们那个被子里的人造棉,把这些块状的、球状的东西,去混杂在那棵树下的落叶中.
我得意地等着,如果小松鼠够聪明,一定会叼着这又轻又暖的新材料去做巢.早晨的阳光照到树梢,它出现了,匆匆爬下,又匆匆上去,嘴里叼的还是树叶!
我还是不死心.晚上,我找来小外孙扮鬼用的大床单,铺在那棵树下,把落叶全部盖住,上面撒满人造棉球.我得意地想：“没有别的选择,它一定会用我的材料了,我是为它好哇!”想不到一切都白费心机!小松鼠绕到别的树下叼来了落叶.
至此,我不得不承认我的失败和愚蠢,只好又像往常一样隔着玻璃看它、欣赏它了.它继续重复着同样的工作,忙忙碌碌地叼落叶.到了第十天,半夜里起了大风,一天一夜的工夫,整座树林的树叶都落光了.秋已深,冬天就要来临.不久,大雪会把所有落叶和橡树掩盖起来.但是我知道,那只白肚子小松鼠高高地蜷卧在自己用最好的材料铺就的巢里,觉得非常放心.
小孙子们放学回来,我搂着他们,指着窗外跟他们讲：“就在这棵树顶的空洞里,住着一只白肚子的小松鼠.”
我为这只小松鼠做了那些事情.结果怎么样?
对比《跑进家来的松鼠》.你发现这两只松鼠有什么不同之处?

第一个问题：
我问小松鼠准备了自以为足够的筑巢材料,包括1、把弃置的小橡树绑在大橡树上；2、把外孙子棉被的人造棉放到树下；3、用大床单把地下的树叶全部盖住.结果小松鼠还是自己自己去挑选自己认为最合适筑巢的材料,经过一场大风的考验证明只有它自己挑选的材料才是最适合筑巢的.
第二个问题：
作者从两个侧面描写了小松鼠的可爱之处：第一只小松鼠,作者用小松鼠的顽皮的肢体语言描述了一只可爱顽皮,又有些淘气的小松鼠形象,第二只小松鼠,作者则反复的书法表达了小松鼠勤劳,务实,不放弃的憨厚形象.