x y 为实数.使得 (x+2i)(-1+iy)=-3.求x y的值
来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/22 12:04:41
x y 为实数.使得 (x+2i)(-1+iy)=-3.求x y的值
把前面的式子展开,虚数部分等于零实数部分等于负三就可以了
再问: 展开之后解不出来。。
再答: 那就是算错了,你把你的计算过程发过来看看
再问:
再答: x=3-2y代到第一个式子就可以了
再问: e
再问: 解不出来的。。
再答: 你把原题目拍来看看
再问:
再问: 第六题
再问: 错了。。
再问: 第八题
再答: 怎么这么糊
再问: 别人也是拍照给我发过来的。。
再问: 今天作业 我卷纸找不到了 别人拍照发来的
再问:
再答: 你题目没看清吧,那里应该是x+2i
再问: 。。。
再答: 你是哪的学校啊
再问: 我重新做下吧
再问: 阿德莱德大学
再答: 为什么这些题目
再问: 数学啊 我上的是预科
再答: 哦,澳大利亚啊,不错
再问: 应该是题目错了 做了好多遍 核对好多遍
再答: 做出来了吗
再问: 没有啊 带进去之后3y-2y^2-2=0没有实数解的
再答: 是啊,那应该是题目错了
再问: 谢谢咯
再答: 😊
再问: 展开之后解不出来。。
再答: 那就是算错了,你把你的计算过程发过来看看
再问:
再答: x=3-2y代到第一个式子就可以了
再问: e
再问: 解不出来的。。
再答: 你把原题目拍来看看
再问:
再问: 第六题
再问: 错了。。
再问: 第八题
再答: 怎么这么糊
再问: 别人也是拍照给我发过来的。。
再问: 今天作业 我卷纸找不到了 别人拍照发来的
再问:
再答: 你题目没看清吧,那里应该是x+2i
再问: 。。。
再答: 你是哪的学校啊
再问: 我重新做下吧
再问: 阿德莱德大学
再答: 为什么这些题目
再问: 数学啊 我上的是预科
再答: 哦,澳大利亚啊,不错
再问: 应该是题目错了 做了好多遍 核对好多遍
再答: 做出来了吗
再问: 没有啊 带进去之后3y-2y^2-2=0没有实数解的
再答: 是啊,那应该是题目错了
再问: 谢谢咯
再答: 😊
已知Ix-2I+Iy+三分之一I=0,求代数式2x+3y的值?
已知Ix-2I+Iy+三分之一I=0,求代数式2x+3y的值
已知(x-根号3)^2+Iy-cos30`I=0,求3xy-x^2y^2/xy-1*[1/xy-1 ]的值?
若x,y均为实数,且使得√3x+5y-2+√2x+4y-a=√x-199+y·√199-x-y成立,求a的值
若Ix-1I+Iy+3I -x+y-1/2=
一题初一的数学题目已知A=3x+2y^2 B=x^2-2x-y^2,当IxI=2,Iy-1I=0时,求A+B的值^符号就
已知,x,y满足(x+1)^2+Iy-2I=0,求代数式 -2xy X 5x^2y+(1/2x^2y^2-3y) X 2
x,y为未知复数(1+i)x-0.4iy=14.14(30度)-0.4ix+(2+0.2i)y=0
已知x y为实数,且(x+y)(x+y+1)=20 求x+y的值
已知x,y为实数,且根号x-1+3(y-2)平方=0,求x-y的值
已知iy+1与2x+3成正比例,当x=1时y=9,求y与x的函数关系式.回答对了赏更多!
1.若x分之1-y分之1=2,则求x-xy-y分之3x+xy-3y=0的值.2.设x,y为实数,且x-y=3.求x乘根号