作业帮谁能告诉我六年级六年级之前所学到的关于式与方程的知识?
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/04/27 19:24:49
谁能告诉我六年级六年级之前所学到的关于式与方程的知识?
急要,今天没给不给分!今天给了而且是好的我会追加!还有：
1.什么是方程?举出正反例；含有字母的式子与方程之间有什么联系.
2..解方程过程中用到了哪些知识?怎样区别解方程”和“方程的解”
3.列方程解应用题的步骤,检验的格式,举例说明.
4、关于方程你想提什么困惑或有什么不明白的问题?
5书写含有字母的式子时,应注意什么?请举例说明.
6关于字母表示数,你想提什么问题?
急要,今天没给不给分!今天给了而且是好的我会追加!还有：
1.什么是方程?举出正反例；含有字母的式子与方程之间有什么联系.
2..解方程过程中用到了哪些知识?怎样区别解方程”和“方程的解”
3.列方程解应用题的步骤,检验的格式,举例说明.
4、关于方程你想提什么困惑或有什么不明白的问题?
5书写含有字母的式子时,应注意什么?请举例说明.
6关于字母表示数,你想提什么问题?
方程不是六年级才学的么?还六年级之前?
1.含有未知数的等式叫方程.正：11X=88.；反：11X＞88.
2.使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解.区别：它是一个数.
求方程的解的过程叫做解方程.区别：它是一个过程.
3.（1）理解题意（2）设未知数（3）列出方程（4）解方程（5）检验（将得数代入未知数,求出左右两边是否相等）（6）答.（P.S我讲的很清楚了,还是手打的呢~能不能不举例了?）
4.（P.S这道题,我想了很久..实在没什么想问的.能不能不写?对不起啊!）
5.应注意方程左右两边是否相等,有没有设语.（P.S;T-T不举例了成么?）
6.一个字母能否表示一个带有两个数关系的数（如：百分数）?
终于打完了~我真的很认真在回答啊楼主~要是一定要举例可以追问.咳咳,
再问： 额，打的好辛苦啊，可惜我已经做完了，不过没关系我说到做到的嘛！会给你分的，至于追加…………就算了，我还要留着以后的问题…………先加个QQ好友吧！以后还要问你问题！我的QQ435295383，记得写下备注哦。
1.含有未知数的等式叫方程.正：11X=88.；反：11X＞88.
2.使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解.区别：它是一个数.
求方程的解的过程叫做解方程.区别：它是一个过程.
3.（1）理解题意（2）设未知数（3）列出方程（4）解方程（5）检验（将得数代入未知数,求出左右两边是否相等）（6）答.（P.S我讲的很清楚了,还是手打的呢~能不能不举例了?）
4.（P.S这道题,我想了很久..实在没什么想问的.能不能不写?对不起啊!）
5.应注意方程左右两边是否相等,有没有设语.（P.S;T-T不举例了成么?）
6.一个字母能否表示一个带有两个数关系的数（如：百分数）?
终于打完了~我真的很认真在回答啊楼主~要是一定要举例可以追问.咳咳,
再问： 额，打的好辛苦啊，可惜我已经做完了，不过没关系我说到做到的嘛！会给你分的，至于追加…………就算了，我还要留着以后的问题…………先加个QQ好友吧！以后还要问你问题！我的QQ435295383，记得写下备注哦。