作业帮金波的我们去看海是属于第三人称来写吗?
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/04/30 16:46:58
金波的我们去看海是属于第三人称来写吗?
不是,是第一人称.
全诗通篇都用的“我们”,是一种第一人称邀请的形式.
再问： 那这首诗的写作特点和表现手法是什么？告诉我，谢谢，我会给你更多分，谢谢，求解啦
再答： 写作特点：全诗以“我们去看海”的呼唤贯穿始终，用抒情的方式直接抒发内心对海的向往与追求，和生命的期望的启迪，字里行间表达了诗人热爱大海、热爱生活的思想感情。以儿童口吻写就，通俗易懂，生动活泼。 表现手法：全诗采用的是四、四、四、二的英体十四行诗结构，韵式为ABAB、CDCD、EFEF、GG。诗的第一节说我们去看海，是一种邀请的形式，这一节与最后一节相互照应；第二节和第三节运用了修辞方法，运用了比喻中的暗喻和拟人手法，说海里的资源丰富，有陆地上没有的东西，好像一个大宝库。“我们在海的怀抱里跳跃，歌声笑声溅起鲜亮的花朵，海在我们的怀抱里欢笑，潮起潮落都有动听的歌，”，运用了拟人的方法，将我们和大海融为一体了。
全诗通篇都用的“我们”,是一种第一人称邀请的形式.
再问： 那这首诗的写作特点和表现手法是什么？告诉我，谢谢，我会给你更多分，谢谢，求解啦
再答： 写作特点：全诗以“我们去看海”的呼唤贯穿始终，用抒情的方式直接抒发内心对海的向往与追求，和生命的期望的启迪，字里行间表达了诗人热爱大海、热爱生活的思想感情。以儿童口吻写就，通俗易懂，生动活泼。 表现手法：全诗采用的是四、四、四、二的英体十四行诗结构，韵式为ABAB、CDCD、EFEF、GG。诗的第一节说我们去看海，是一种邀请的形式，这一节与最后一节相互照应；第二节和第三节运用了修辞方法，运用了比喻中的暗喻和拟人手法，说海里的资源丰富，有陆地上没有的东西，好像一个大宝库。“我们在海的怀抱里跳跃，歌声笑声溅起鲜亮的花朵，海在我们的怀抱里欢笑，潮起潮落都有动听的歌，”，运用了拟人的方法，将我们和大海融为一体了。