作业帮请你选择你感触最深的一点,自选角度,把你的故事或你的感悟写出来与大家分享吧｛字要多一些｝
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/28 04:01:40
请你选择你感触最深的一点,自选角度,把你的故事或你的感悟写出来与大家分享吧｛字要多一些｝
个孩子手持一个橘子,问：“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?”
“孩子,那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳动.”母亲说.
“妈妈,为什么橘子里的果肉是分成一瓣一瓣的,而不是一个完整的呢?”
“孩子,那是橘子告诉你,生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的,而不是用来挥霍的,更不是用来浪费的.这也就是在告诉你,要懂得珍惜生活的甘甜和幸福”.母亲说：“孩子,橘子的果肉长成一小瓣一小瓣的,还有另一层用意呢,”
“还有什么用意呢?”孩子问.
“那就是在告诉你,你手中的东西,不能独自占有,不能独自享用,而要懂得与人分享.如果你手中有一个橘子,那就要懂得把橘子分成很多份一小瓣一小瓣,然后分给别人与你共享”.
个孩子手持一个橘子,问：“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?”
“孩子,那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳动.”母亲说.
“妈妈,为什么橘子里的果肉是分成一瓣一瓣的,而不是一个完整的呢?”
“孩子,那是橘子告诉你,生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的,而不是用来挥霍的,更不是用来浪费的.这也就是在告诉你,要懂得珍惜生活的甘甜和幸福”.母亲说：“孩子,橘子的果肉长成一小瓣一小瓣的,还有另一层用意呢,”
“还有什么用意呢?”孩子问.
“那就是在告诉你,你手中的东西,不能独自占有,不能独自享用,而要懂得与人分享.如果你手中有一个橘子,那就要懂得把橘子分成很多份一小瓣一小瓣,然后分给别人与你共享”.
个孩子手持一个橘子,问：“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?”
“孩子,那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳动.”母亲说.
“妈妈,为什么橘子里的果肉是分成一瓣一瓣的,而不是一个完整的呢?”
“孩子,那是橘子告诉你,生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的,而不是用来挥霍的,更不是用来浪费的.这也就是在告诉你,要懂得珍惜生活的甘甜和幸福”.母亲说：“孩子,橘子的果肉长成一小瓣一小瓣的,还有另一层用意呢,你知道吗?”
“还有什么用意呢?”孩子问.
“那就是在告诉你,你手中的东西,不能独自占有,不能独自享用,而要懂得与人分享.如果你手中有一个橘子,那就要懂得把橘子分成很多份一小瓣一小瓣,
“孩子,那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳动.”母亲说.
“妈妈,为什么橘子里的果肉是分成一瓣一瓣的,而不是一个完整的呢?”
“孩子,那是橘子告诉你,生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的,而不是用来挥霍的,更不是用来浪费的.这也就是在告诉你,要懂得珍惜生活的甘甜和幸福”.母亲说：“孩子,橘子的果肉长成一小瓣一小瓣的,还有另一层用意呢,你知道吗?”
“还有什么用意呢?”孩子问.
“那就是在告诉你,你手中的东西,不能独自占有,不能独自享用,而要懂得与人分享.如果你手中有一个橘子,那就要懂得把橘子分成很多份一小瓣一小瓣,
请你选择你感触最深的一点,自选角度,把你的故事或你的感悟写出来与大家分享吧｛字要多一些｝
作文 请你选一件你感触最深的事,把他写出来 600字左右
回忆你 与母亲之间生活的小故事,请你感触最深的一件事
回忆你 与母亲之间生活的小故事,请你感触最深的一件事 急
我心目中最美的汉字轻选择一个你认为最美的汉字或词语,分享你与它之间的故事
从课文中选择你感触最深的一则故事,联系自己的学习生活实际,把你的感受写下来.
从课文中选择你感触最深的一则故事,练习自己的学习、生活实际,把你的感受写下来
从《学弈》《两小儿辨日》中选择你感触最深的一则故事,躲系自已的学习、生活实际把你的感受写下来.
从《文言文两则》中选择你感触最深的一则故事,联系自己的学习和生活实际,把你的感受写下来
了周恩来的故事,你一定深有感触.把你的感触写下来,读给大家听：
人类征服大自然的感触面对人类征服大自然的奇迹,你一定有许多感触,请写出你最深的一点感受,不超过50字
下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些话有关的人或事.请你选择其中的一句,把想到的写出来