作业帮《时针.分针.秒针》文章主要讲了什么
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/04/30 01:25:04
《时针.分针.秒针》文章主要讲了什么
文章主要讲了：
秒针很骄傲,感觉自己是兄弟三个里跑得最快的,二哥分针就不服气了,和秒针争吵了起来.经过大哥时针的开导,懂得了：只有团结在一起,互相帮助,团结合作才能告诉人们准确的时间.于是分针和秒针再也没有争吵过,团结一心地工作.
从中懂得了：
我们每一个人的力量都是有限的,有很多事情必须需要很多人来完成,如果有一个人不好好干,这件事也许就办不成了,所以说团结是不可缺少的,也是非常重要的.
文章原文：
有一只漂亮的小闹钟,浅黄色的钟面上,住着时针、分针和秒针三兄弟.
一天,身体细长的秒针弟弟对时针说：“大哥,你看你,又矮又胖,真难看!跑起路来像蜗牛一样慢.”说完,他昂起了头,望着天,好像是个了不起的英雄.时针大哥听了,什么也没说.这下,秒针弟弟更得意了,他转过脸又对分针说：“二哥,别看你跟我一样高,长得比我壮,可是跑起来,你比我大哥快不了多少,有啥出息?”
分针听了可不服气啦,说：“你跑一圈才一分钟,我跑一圈是一小时,大哥跑一圈就是十二小时啦!你说谁跑得快?”
“我跑得快,就是我跑快!”……分针和秒针争吵起来.
这时,时针大哥说话了：“别争了,别吵了!依我看啊,三弟是跑得快,我跑得最慢,可是光靠一个人跑得快没用呀!你们看,咱们弟兄仨连在一起,谁能离开谁啊?”
大哥见两个弟弟不吵了,就又说：“我们只有团结在一起,互相帮助,才能准确地告诉人们时间.你们说对吗?”
分针听了,点点头；秒针听了连说了好几个“对的,对的……”于是,他们又嘀嗒、嘀嗒……唱起来了.
现在,你们再去看那只漂亮的小闹钟,可听不到他们吵架了.他们又会告诉你现在是几时、几分、几秒.
秒针很骄傲,感觉自己是兄弟三个里跑得最快的,二哥分针就不服气了,和秒针争吵了起来.经过大哥时针的开导,懂得了：只有团结在一起,互相帮助,团结合作才能告诉人们准确的时间.于是分针和秒针再也没有争吵过,团结一心地工作.
从中懂得了：
我们每一个人的力量都是有限的,有很多事情必须需要很多人来完成,如果有一个人不好好干,这件事也许就办不成了,所以说团结是不可缺少的,也是非常重要的.
文章原文：
有一只漂亮的小闹钟,浅黄色的钟面上,住着时针、分针和秒针三兄弟.
一天,身体细长的秒针弟弟对时针说：“大哥,你看你,又矮又胖,真难看!跑起路来像蜗牛一样慢.”说完,他昂起了头,望着天,好像是个了不起的英雄.时针大哥听了,什么也没说.这下,秒针弟弟更得意了,他转过脸又对分针说：“二哥,别看你跟我一样高,长得比我壮,可是跑起来,你比我大哥快不了多少,有啥出息?”
分针听了可不服气啦,说：“你跑一圈才一分钟,我跑一圈是一小时,大哥跑一圈就是十二小时啦!你说谁跑得快?”
“我跑得快,就是我跑快!”……分针和秒针争吵起来.
这时,时针大哥说话了：“别争了,别吵了!依我看啊,三弟是跑得快,我跑得最慢,可是光靠一个人跑得快没用呀!你们看,咱们弟兄仨连在一起,谁能离开谁啊?”
大哥见两个弟弟不吵了,就又说：“我们只有团结在一起,互相帮助,才能准确地告诉人们时间.你们说对吗?”
分针听了,点点头；秒针听了连说了好几个“对的,对的……”于是,他们又嘀嗒、嘀嗒……唱起来了.
现在,你们再去看那只漂亮的小闹钟,可听不到他们吵架了.他们又会告诉你现在是几时、几分、几秒.