作业帮求第三题详细过程
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/04/29 00:28:04
求第三题详细过程
因二者斜率乘积为-1,故垂直,
再问：
再问： 先把两个式子移项然后分别写出斜率吗?
再答： 是的
再答： 你几年级啊
再答： 高一吗？
再问： 高三
再答： 哎，你没救了
再问： 我计算不行
再答： 努力吧，孩子
再问： 一直在努力
再问： 你快教我吧
再答： 你不是会做了吗
再问： 我每天都带作业回来做到很晚
再问：
再问： 画横线那步是我做的
再答： 其他的呢
再问： 但下面那步不懂怎样变符号
再答： 另一个，先把x移过去，再两边除√2—√3
再问： 哪另一个
再答： 另一条直线方程啊
再问： 我说第一条直线方程
再答： 移过去就是啊
再答： 把负号乘进行，负负为正，正负为负
再问： 哎 不知道怎样跟你说我哪里不懂 不过谢谢你
再答： 努力吧
再答： 别灰心啊
再问：
再答： 说吧
再问：
再问：
再答： 我已经说了
再答： 上面
再问：
再问： 这样对吗
再答： 是的
再问：
再答： 对
再问： 第二条式子了
再答： 我知道
再问： 然后呢
再答： 斜率就是x前的系数啊
再问：
再问：
再答： 错了
再答：
再答： 不用变了
再问：
再答：
再答： 懂了吗
再问：
再答： 算是吧
再问： 哎 我没有一点学数学的脑子
再答： 好好学
再问： 真的在-1×根号-根号3分之一那里我没全懂
再问： 转不过来
再答： 自己先慢慢体会
再答： 多问你同学
再问： 我平时回来问了你们这些百知 还是会回去要问老师
再问： 当面讲才懂
再答： 问你爸妈
再问： 他们要是会我就不用问你了
再答： 好吧
再问： 你是不是每天都会答题 ？
再答： 今天开始的
再问： 我以后每天能问到你吗
再答： 加我qq2948566801
再问： 你是老师还是学生
再答： 大一学生
再问： 我大多只能用手机
再答： 听口音，你是海南人吗
再问： 以后我问你 你可以用纸写好拍照发给我吗
再答： 行啊
再答： 但不是要你抄啊，只是让你更好的理解
再问： 我问详细过程就是为了要理解 否则我只要个答案算啦
再问： 搞笑
再答： 解题是需要详尽答案的
再答： 拜拜
再问： 拜
再问：
再问： 先把两个式子移项然后分别写出斜率吗?
再答： 是的
再答： 你几年级啊
再答： 高一吗？
再问： 高三
再答： 哎，你没救了
再问： 我计算不行
再答： 努力吧，孩子
再问： 一直在努力
再问： 你快教我吧
再答： 你不是会做了吗
再问： 我每天都带作业回来做到很晚
再问：
再问： 画横线那步是我做的
再答： 其他的呢
再问： 但下面那步不懂怎样变符号
再答： 另一个，先把x移过去，再两边除√2—√3
再问： 哪另一个
再答： 另一条直线方程啊
再问： 我说第一条直线方程
再答： 移过去就是啊
再答： 把负号乘进行，负负为正，正负为负
再问： 哎 不知道怎样跟你说我哪里不懂 不过谢谢你
再答： 努力吧
再答： 别灰心啊
再问：
再答： 说吧
再问：
再问：
再答： 我已经说了
再答： 上面
再问：
再问： 这样对吗
再答： 是的
再问：
再答： 对
再问： 第二条式子了
再答： 我知道
再问： 然后呢
再答： 斜率就是x前的系数啊
再问：
再问：
再答： 错了
再答：
再答： 不用变了
再问：
再答：
再答： 懂了吗
再问：
再答： 算是吧
再问： 哎 我没有一点学数学的脑子
再答： 好好学
再问： 真的在-1×根号-根号3分之一那里我没全懂
再问： 转不过来
再答： 自己先慢慢体会
再答： 多问你同学
再问： 我平时回来问了你们这些百知 还是会回去要问老师
再问： 当面讲才懂
再答： 问你爸妈
再问： 他们要是会我就不用问你了
再答： 好吧
再问： 你是不是每天都会答题 ？
再答： 今天开始的
再问： 我以后每天能问到你吗
再答： 加我qq2948566801
再问： 你是老师还是学生
再答： 大一学生
再问： 我大多只能用手机
再答： 听口音，你是海南人吗
再问： 以后我问你 你可以用纸写好拍照发给我吗
再答： 行啊
再答： 但不是要你抄啊，只是让你更好的理解
再问： 我问详细过程就是为了要理解 否则我只要个答案算啦
再问： 搞笑
再答： 解题是需要详尽答案的
再答： 拜拜
再问： 拜