在“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,做了如图所示的实验.
来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/04/28 16:17:18
在“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,做了如图所示的实验.
A、为了测定摩擦力的大小,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平桌面上做______运动,摩擦力的大小可从弹簧测力计示数得出.
B、比较图甲和图乙中弹簧测力计的示数得出结论:______;
C、比较图甲和图丙中弹簧测力计的示数得出结论:______;
D、用弹簧测力计沿水平方向拉一个质量为500g的小车在桌面上向右做匀速直线滑动,此时弹簧测力计的示数为2N时,则小车受到的摩擦力为______,方向______.当弹簧测力计的示数增大为4N时,小车受到的摩擦力大小______(选填“变大”、“不变”、“变小”).
A、为了测定摩擦力的大小,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平桌面上做______运动,摩擦力的大小可从弹簧测力计示数得出.
B、比较图甲和图乙中弹簧测力计的示数得出结论:______;
C、比较图甲和图丙中弹簧测力计的示数得出结论:______;
D、用弹簧测力计沿水平方向拉一个质量为500g的小车在桌面上向右做匀速直线滑动,此时弹簧测力计的示数为2N时,则小车受到的摩擦力为______,方向______.当弹簧测力计的示数增大为4N时,小车受到的摩擦力大小______(选填“变大”、“不变”、“变小”).
A、用弹簧测力计匀速拉动木块时,木块做匀速直线运动受到的力是平衡力,根据二力平衡的知识,此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小;
B、甲、乙两图实验中木块和木板接触面的粗糙程度相同,乙图中木块的上方增加了一个砝码压力增大了,所以研究的是摩擦力大小与压力大小的关系,压力越大摩擦力越大;故可得结论:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大.
C、甲、丙两图实验中木块对接触面的压力不变,丙图中木板的表面粗糙,所以研究的是摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,接触面越粗糙摩擦力越大;故可得结论:在压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
D、小车在桌面上向右做匀速直线滑动时,因受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,所以小车受到的摩擦力为2N,方向水平向左;
又因弹簧测力计的示数增大时,压力的大小和接触面的粗糙程度不变,所以此时受到的摩擦力不变,仍为2N.
故答案为:A、匀速直线;
B、在接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大;
C、在压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大;
D、2N;水平向左;不变.
B、甲、乙两图实验中木块和木板接触面的粗糙程度相同,乙图中木块的上方增加了一个砝码压力增大了,所以研究的是摩擦力大小与压力大小的关系,压力越大摩擦力越大;故可得结论:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大.
C、甲、丙两图实验中木块对接触面的压力不变,丙图中木板的表面粗糙,所以研究的是摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,接触面越粗糙摩擦力越大;故可得结论:在压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
D、小车在桌面上向右做匀速直线滑动时,因受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,所以小车受到的摩擦力为2N,方向水平向左;
又因弹簧测力计的示数增大时,压力的大小和接触面的粗糙程度不变,所以此时受到的摩擦力不变,仍为2N.
故答案为:A、匀速直线;
B、在接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大;
C、在压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大;
D、2N;水平向左;不变.
在“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,做了如图所示的实验.
在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,有的同学提出滑动摩擦力的大小与接触面积有关,如果要做
"研究影响滑动摩擦力大小的因素"实验如何做(步骤)
如图所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误是_______
(2013•香坊区二模)如图所示,为探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置.
(2011•乌兰察布)如图所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误是______.纠正错误后,应
(2014•海陵区一模)在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,小红设计了如图所示的三次实验.
研究影响滑动摩擦力大小的因素
为了研究影响滑动摩擦力大小因素,某同学做实验
小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,如图所示.
(2014•牡丹江二模)如图所示,是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置.
在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中.(1)为了探究滑动摩擦力与速度大小的关系