作业帮朗读下面语句,联系上下文,体会加点词语的含义.
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/01 08:43:32
朗读下面语句,联系上下文,体会加点词语的含义.
1、我在这九年(1895～1904)之中,只学得了读书写字两件事,在文字和思想的方面,不能不算是打了一点底子.
2、在广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我.
3、如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母.
1.点在“不得不算”“一点”上
2.点在“混”
3.点在“如果”“如果”
1、我在这九年(1895～1904)之中,只学得了读书写字两件事,在文字和思想的方面,不能不算是打了一点底子.
2、在广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我.
3、如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母.
1.点在“不得不算”“一点”上
2.点在“混”
3.点在“如果”“如果”
不得不算：双重否定表示肯定,即可以算得上是
一点：由之前的句子可知他学习了九年之久所以说这里的一点是谦虚的表达
混：混一个字表达了对生活的无奈,也表达了自己对现在生活状态的不满.结合语境体现了内心的孤独与彷徨.
如果,如果：如果表示与现在的情况相反,是一种假设.在此句中表达了自己希望成为一个没有一丝一毫脾气,待人接物和气,宽恕人,体谅人的人,而不是现在的自己.
呵呵以上是个人理解,希望对你有所帮助.
一点：由之前的句子可知他学习了九年之久所以说这里的一点是谦虚的表达
混：混一个字表达了对生活的无奈,也表达了自己对现在生活状态的不满.结合语境体现了内心的孤独与彷徨.
如果,如果：如果表示与现在的情况相反,是一种假设.在此句中表达了自己希望成为一个没有一丝一毫脾气,待人接物和气,宽恕人,体谅人的人,而不是现在的自己.
呵呵以上是个人理解,希望对你有所帮助.
朗读下面语句,联系上下文,体会加点词语的含义.
《最后一课》联系上下文,解释下面句子中加点词语的含义
联系上下文,说说下面句子中加点词语的含义.穷学生想起这么多年来在海边扔鹅卵
联系上下文,说说加点词语在句子中的含义
记住回家的路 联系上下文,写出下面句子中加点词的含义
朗读下面的句子,注意加点的词语,体会当时人们的心情.
联系上下文,谈谈对下面诗句中加点的词语的理解.
读下面的句子,联系上下文仔细体会句子的含义.
二、结合上下文,品味下面语句中加点词语的分寸感.
联系上下文，理解下面句子的含义。
仙人掌花 阅读答案3.结合上下文,理解下面句子中加点词语的含义.
联系上下文或生活,体会句子的含义.