作业帮 > 物理 > 作业

在带电+Q的带电体附近有两个相互接触的金属导体A和B,均放在绝缘支座上若先将+Q移走,再把AB分开 AB?

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/04/29 19:02:53
在带电+Q的带电体附近有两个相互接触的金属导体A和B,均放在绝缘支座上若先将+Q移走,再把AB分开 AB?
AB带什么电?分析下
不带电 带电体和A,B不接触 A,B 连接体总电荷为零 带电体存在时AB有感应电荷 电荷分布看AB与带电体的位置而定 然先移走带电体 AB感应电荷失去外力吸引 重新合在一起 总电荷为零 分开AB后同样
再问: 感应电荷没概念?可不可以这样理解,他们属于感应起电,遵循进异远同。
再答: 对 近异远同 这种有电荷感应产生的电荷就是感应电荷 如果先分开AB 再取走带电体 AB就会带电
再问: 如果先分开AB 再取走带电体 这怎么理解 哪里不一样么
再答: 先分开AB的话 A,B自成一个系统 在A或B内 总电荷守恒 带电体消失后 正负电荷又会合在一起 如果AB后分开 区别在于 A,B由于各自的电荷正负性不同 即可以设 A电荷量为+q,B为-q,AB分开后,正负电荷因为不能接触而无法抵消,故会显现带电。
再问: 听不懂了。
把带正电的金属球A放在绝缘支座上,其附近另一绝缘支座上放一不带电的导体B,导体B上的自由电子将重新分布 带正电的Q附近有两个互相接触的物体AB.若先移走Q,在分开A和B,则A带_电,B带_电? 把支在绝缘座上的不带电导体A移近带电体B,用手指接触一下A,然后移开手指,握住绝缘座移开导体A,导体A就带电了,如果带电 A.B是两个架在绝缘支座上的金属枕形导体,原来都不带电,现将A.B接触在一起,用一个带正电的小球C靠近A端, 将带有负电的绝缘棒移近两个不带电的导体球(A和B,其中A较靠近棒),两个导体球开始时互相接触且对地绝缘.先把两球分开,再 两个互相接触的不带电的导体a和b均放在绝缘支架上,带正电的玻璃棒靠近导体a但不接触,若先将玻璃棒 高中物理感应起电问题解析书上说 步骤1:带电体C(+)靠近相互接触的两导体AB,A离C近;C不动,分开AB;移走C,A带 在光滑绝缘的水平面上有两个一样的弹性金属小球A,B.带电量分别为9q和-q.从较远的位置由静止开始释放,求小球再回到原位 选修3-1A、B为相互接触的用绝缘支柱支持的金属导体,起初它们不带电,在它们的下部贴有金属箔片,C是带正电的小球,下列说 如图,A,B为相互接触的用绝缘支柱支持的金属导体,起初他们不带电,在他们的下部贴有金属拨片,C是带正电 在一个平面上有A和B俩个带电金属小球,它们所带电荷量分别是+3Q和+5Q,放在光滑绝缘的水平面上, 在光滑绝缘的水平面上,有两个质量均为m带电小球A,B,已知A球带电量为6Q,B球带电量为—Q.