作业帮高三语文题：关于现代文中作者的观点的问题
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/20 00:06:53
这是今年朝阳二模语文阅读最后一题，题目含义题，请老师帮我分一下答案
解题思路： 由文章第四段的“封建时代的知识分子，怀念燕台的故事，期望在盛明之世常能出现招揽人才的黄金台，自然成为“人同此心，心同此理”的愿望。‘人以国士待我，我必以国士报之’”可概括出“燕台是燕昭王为招募贤才修筑的地方，象征着国家对知识分子的重视”。
解题过程：
由文章第四段的“封建时代的知识分子，怀念燕台的故事，期望在盛明之世常能出现招揽人才的黄金台，自然成为“人同此心，心同此理”的愿望。‘人以国士待我，我必以国士报之’”可概括出“燕台是燕昭王为招募贤才修筑的地方，象征着国家对知识分子的重视”。
由第四段的“以‘燕台’或‘黄金台’入诗，从唐宋直到明清，俯拾皆是，不可胜计，大都（乙）了怀千里马之才而不遇、渴望有燕昭王式的明君而不得的心境”可得出第一层含义：“感慨封建时代知识分子不被重视，难以施展才华，报国无门”。
由第五段的“本来，史书上只简略地记载燕昭王筑台置金，后人无从详加考证，慕名附会，以讹传讹，也是在情理之中”可得出第二层含义：“表明古代燕台的准确位臵如今已经难以考证了”。
由第十段的“可能还有些有识之士，会联想到正确对待知识分子、认真贯彻党的知识分子政策，想想中国知识分子的贡献、成就、功绩，关怀他们的现状，也想想这方面还有哪些不足和障碍”，以及第九段的“人们从古代读书人空怀报国之心的感慨，想到今天知识分子们有可以大展宏图、纵横驰骋的广阔天地，想到他们那比黄金贵重不知多少倍的爱国丹心，将会感受到与旧时代诗人文士们完全迥异的欣喜之情”可得出第三层含义：“提出要以史为鉴，重视人才的告诫”，“抒发对当今社会知识分子能够为国所用、尽忠保国的欣喜”。
解题过程：
由文章第四段的“封建时代的知识分子，怀念燕台的故事，期望在盛明之世常能出现招揽人才的黄金台，自然成为“人同此心，心同此理”的愿望。‘人以国士待我，我必以国士报之’”可概括出“燕台是燕昭王为招募贤才修筑的地方，象征着国家对知识分子的重视”。
由第四段的“以‘燕台’或‘黄金台’入诗，从唐宋直到明清，俯拾皆是，不可胜计，大都（乙）了怀千里马之才而不遇、渴望有燕昭王式的明君而不得的心境”可得出第一层含义：“感慨封建时代知识分子不被重视，难以施展才华，报国无门”。
由第五段的“本来，史书上只简略地记载燕昭王筑台置金，后人无从详加考证，慕名附会，以讹传讹，也是在情理之中”可得出第二层含义：“表明古代燕台的准确位臵如今已经难以考证了”。
由第十段的“可能还有些有识之士，会联想到正确对待知识分子、认真贯彻党的知识分子政策，想想中国知识分子的贡献、成就、功绩，关怀他们的现状，也想想这方面还有哪些不足和障碍”，以及第九段的“人们从古代读书人空怀报国之心的感慨，想到今天知识分子们有可以大展宏图、纵横驰骋的广阔天地，想到他们那比黄金贵重不知多少倍的爱国丹心，将会感受到与旧时代诗人文士们完全迥异的欣喜之情”可得出第三层含义：“提出要以史为鉴，重视人才的告诫”，“抒发对当今社会知识分子能够为国所用、尽忠保国的欣喜”。