数学四年级下册小数点怎样应用容易方法有哪些

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：数学作业时间：2024/04/30 19:54:26

让小孩会应用规律把一个数扩大或缩小10倍、100倍、1000倍是小数点学习的重点.向右移动时位数不够要在右边添“0”,前面最高位的零必须去掉;向左移动时,位数不够时要在数的左边用“0”补足,这是小孩学习的难点.
1、引导孩子明确,小数点向右移动后,不是零的最高位前面的零必须去掉,如0.08扩大1000倍得80,而不能得0080.（扩大10倍和100倍相对容易些）
2、还要强调,小数点向左移动三位,左边小数位数不够,要在左边用“0”补足,缺几位就补几个“0”,再点上小数点,左边整数部分也没有了,因此小数点左边还要添一个“0”,表示整数部分是“0”,所以43.7缩小1000倍得0.0437.（缩小10倍和100倍相对容易些）
3、一个数扩大10倍后和这个数的和就是原数的11倍.
反之,一个数缩小了10倍后和这个数的和就比原数缩小了11倍.
4、小数计算时要对好位数,就不会发生计算错误了.
希望对你有所帮助.
再问：那小数低化高是向左移还是向右移？
再答：小数低化高就是扩大倍数，小数点向右移动 0.5 扩大100倍为：50
高化低就是缩小倍数。小数点向左面移动 50缩小10倍为5
再问：那好的，谢谢你的回答！
再问：我的孩子就是不会这个，你告诉他了，她现在懂了
再问： 23000克等于多少千克？？？
再答： 23000/1000=23千克
再问：谢谢你！！
再答：不用谢

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