一位画家把边长为1米的7个相同正方体摆成如图的形式,然后把露出的表面涂上颜色,则涂色面积为

一个画家有14个边长为1m的正方体,他在地面上把他们摆成如图的形式,然后把露出表面的部分都涂上颜色,那么被涂上颜色的总面 一个画家有14个边长为1m的正方体,在地面上把它们摆成如图的形状,然后他把露出表面都涂上颜色? 一个画家有14个边长为1米的正方体,他在地面上把它们摆成如图所示的形式,然后他把露出的表面都涂上颜色, 把棱长为4的正方体木块,在其表面涂上颜色,然后切成边长为1的小正方体,那么没有涂色的8块, 把14个边长为1dm的正方体摆成如图所示的形状放在桌上,然后把露出的表面涂上颜色,那么被涂上颜色的总面积为多少 答案为3 某人有十四个棱长为1米的正方形,他在地面上把它们摆成如图的形式,然后把露出的表面都涂上颜色的总面积. 把棱长为1cm的若干个小正方体摆放如图所示的几何体,然后在露出的表面涂上颜色（不含底面）. 关于立体图形的数学由棱长为1的的小正方体摆成的大正方体,将露出的表面都涂上颜色（底面不涂色）,则第N个几何体中只有两个面 一个长八厘米的正方体表面涂上颜色,然后切割成棱长为两厘米的小正方体,两个面涂色的小正方体有多少个? 把棱长为1cm的若干个小正方体摆放如图所示的几何体，然后在露出的表面上涂上颜色（不含底面） 一个棱长为6cm的正方体，表面涂上红色，然后切成27个小正方体，这些小正方体中未涂色的面积总和是多少cm2？ 一位美术老师在课堂上进行立体模型素描教学时,把14个棱长为1分米的正方体摆在课桌上,如图形式,然后他把露出的表面都涂上不