作业帮关于莫言写的《母亲》的阅读理解
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/22 13:03:12
1，第2段划线的句子“这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我也我文学道路的起点。”在全文中有何作用？ （6分） 2，母亲的哪些品格影响了我的文学道路的起点。请简要分析。（6分） 3，理解句子含义；（1）有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名地感到了一种巨大的恐惧。 （2）这些普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障，也正是文学的灵魂。（4分） 4，有人认为本文第四段与题目“母亲”不符，是多余内容，应当删去，对此你有何看法，请简要分析。（8分） （急 请速答）
解题思路： 阅读全文，分析文章段落，归纳段意，抓住关键词句，摘取主要信息综合作答。
解题过程：
1、内容上，有声音、有颜色、有气味，说明我对母亲辛勤劳作、不肯屈服于命运的精神的赞扬，也突出了母亲对我文学和人生道路的影响，点明了文章主旨；结构上，起过渡（承上启下）作用，既承接上文母亲劳动的画面，又引出下文对母亲精神品质的刻画。
2、（1)无论生活怎样艰辛，母亲总是努力劳作；（2）辛勤劳作时，母亲总是哼唱着一只小曲；（3）母亲教育我面对困难要保持生活下去的勇气。
3、1)母亲不逃避困难和不幸，乐观顽强的面对困难;2)面对苦难要坚强的活下去，表现母亲的坚强和责任感;这种庄严的承诺，是为了消除儿子的担忧，体现了母爱的伟大。
4、是相符的。1)从内容上，为了更好的全面的揭示普通人身上的宝贵品质，丰富了文章内容;如果不写父亲、爷爷，内容就显得单薄。2)从主旨上看，我的母亲教育我，人要忍受苦难，不屈不挠的活下去;我的父亲和爷爷又教育我，人要有尊严的活着，互为补充，文章有厚重感。3)从人物形象上，母亲和父亲、爷爷相互映衬补充，为我树立了光辉的榜样。4)其他方面，可以使我体验和洞察人性的复杂和单纯，不光使我认识到了人性的最低标准，也使我看透了人的本质的某些方面。
最终答案：略
解题过程：
1、内容上，有声音、有颜色、有气味，说明我对母亲辛勤劳作、不肯屈服于命运的精神的赞扬，也突出了母亲对我文学和人生道路的影响，点明了文章主旨；结构上，起过渡（承上启下）作用，既承接上文母亲劳动的画面，又引出下文对母亲精神品质的刻画。
2、（1)无论生活怎样艰辛，母亲总是努力劳作；（2）辛勤劳作时，母亲总是哼唱着一只小曲；（3）母亲教育我面对困难要保持生活下去的勇气。
3、1)母亲不逃避困难和不幸，乐观顽强的面对困难;2)面对苦难要坚强的活下去，表现母亲的坚强和责任感;这种庄严的承诺，是为了消除儿子的担忧，体现了母爱的伟大。
4、是相符的。1)从内容上，为了更好的全面的揭示普通人身上的宝贵品质，丰富了文章内容;如果不写父亲、爷爷，内容就显得单薄。2)从主旨上看，我的母亲教育我，人要忍受苦难，不屈不挠的活下去;我的父亲和爷爷又教育我，人要有尊严的活着，互为补充，文章有厚重感。3)从人物形象上，母亲和父亲、爷爷相互映衬补充，为我树立了光辉的榜样。4)其他方面，可以使我体验和洞察人性的复杂和单纯，不光使我认识到了人性的最低标准，也使我看透了人的本质的某些方面。
最终答案：略