夹竹桃这篇短文的第三自然段为什么不写夹竹桃,反而花大量笔墨描写院子里其他一年三季花开花落的情景?

夹竹桃这篇短文的第三自然段为什么不写夹竹桃,反而花大量笔墨描写院子里其他一年三季花开花落的情景? 夹竹桃 为什么要用第四自然段这么长的篇幅写一年三季的花 夹竹桃:(第三自然段)这段话一共写了______花,作者之所以用那么多的笔墨描写它们,是为了____________. 夹竹桃这篇课文作者写‘‘同院子里那些花’’的用意是: 《夹竹桃》文中用院子春夏秋三季的花朵,花开花落来____________________________________ 《夹竹桃》 课文第3自然段,作者描写了 院子里春、夏、秋三季的十四种花,却只字未提夹竹桃. 夹竹桃第三自然段中写了许多花,为什么对夹竹桃只字未提 夹竹桃这篇课文是怎样具体描写夹竹桃的 夹竹桃 仿写仿写夹竹桃5自然段的写法,写一种植物. 模仿夹竹桃第三自然段的写法,写一写某种花开的景象 在夹竹桃课文中用对比的手法写出一年三季夹竹桃与其他花的特点 第三自然段作者为什么要用大量的笔墨写都室外的三棵白丁香