作业帮求解答过程：阅读下面这首元散曲,
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/27 18:30:16
求解答过程：阅读下面这首元散曲,
| 阅读下面这首元散曲,然后回答问题. |
| 雁儿落带过得胜令 吴西逸 ① |
| 春花闻杜鹃,秋月看归雁.人情薄似云,风景疾如箭.留下买花钱,趱入种桑园 ② ,茅苫 ③ 三间厦,秧肥数顷田.床边,放一册冷淡渊明传；窗前,钞几联清新杜甫篇. [注]①吴西逸：生平不详,曾当过小官,终看破红尘归隐,此曲为归隐前后所作.②趱：赶快.③苫：用草覆盖. （1）从归隐角度看,这首元散曲写了几个层次?请简要分析. ____________________________________________ （2）这首元散曲主要运用了哪些修辞手法?试作赏析. ____________________________________________ |
（1）写了两个层次.前四句为第一层次,主要写向往归隐的理由.由春花秋月引起光阴如箭之叹,由鸟啼雁归生出人情淡薄之慨.后几句为第二层次,主要写向往的隐居生活.其中又分为两层,“留下”句至“秧肥”句为第一层,写归隐后的物质生活；“床边”之后的几句为第二层,写归隐后的精神生活.（意对即可）
（2）①对偶,如“秋月”句对“春花”句等；②比喻,如将“人情”比作“云”,“风景”比作“箭”等；③夸张,将“风景”比作“箭”的同时又兼用了夸张的方法.（意对即可）
（2）①对偶,如“秋月”句对“春花”句等；②比喻,如将“人情”比作“云”,“风景”比作“箭”等；③夸张,将“风景”比作“箭”的同时又兼用了夸张的方法.（意对即可）