小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题．小明通过查阅有关资料

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：化学作业时间：2024/04/28 04:08:34

小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题．小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳和氮气．探究分两步进行．
（1）测量鳔内气体体积．小明设计了两种方法：，你认为两合理的是______ （选序号）；
A．用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积；
B．在水下剌破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如图）．
（2）探究鳔内气体的成分．给你两集气瓶的鳔内气体，请你帮助他设计实验验证假设．

	方法	现象
验证鳔内含O₂
验证鳔内含CO₂

（3）关于空气的组成，你还能从下列实验中得出什么结论？
①小白鼠放在有空气的密闭容器中可以存活一段时间，说明______．
②夏天，从冰箱里取出的饮料瓶放在空气里，过一会儿瓶子外壁有一层水珠，说明______．
③空气是制造氮肥的原料，说明______．

（1）二氧化碳溶于水，不能用排水法收集．
故答案为：A；
（2）氧气具有助燃的特性，燃着的木条放入瓶中木条可以继续燃烧；二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊．
故答案为：
实验目的方法现象
将燃着的木条放入含有鱼鳔内气体的集气瓶中木条能继续燃烧
在含有鱼鳔内气体的集气瓶中加入少量的澄清石灰水石灰水变浑浊（3）①小白鼠放在有空气的密闭容器中可以存活一段时间，说明空气中含有氧气；
故填：空气中含有氧气；
②夏天，从冰箱里取出的饮料瓶放在空气里，过一会儿瓶子外壁有一层水珠，说明空气中含有水蒸气；
故填：空气中含有水蒸气；
③空气是制造氮肥的原料，说明空气中含有氮气．
故填：空气中含有氮气．

小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔（见图）产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题．小明通过查阅（4分）小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，他拟订“探究鳔内气体体积和成分”作为兴趣小组研究性学习的课题．兴趣小组的部分小明对妈妈破鱼时从鱼肚内取出的鱼鳔（如图所示）产生了兴趣，他以“探究鱼鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题，小明通过小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鱼鳔产生了兴趣,他确定了“探究鳔内气体体积和成分” （2011•沐川县一模）小明把“探究鱼漂内气体的体积和成分”作为研究性学习的课题．小明通过查阅资料获知：这种鱼漂内氧气约小明把“探究鱼漂内气体的体积和成分”作为研究性学习的课题．小明通过查阅资料获知：这种鱼漂内氧气约占14，其余主要是二氧化小明把“探究鱼漂内气体的体积和成分”作为研究性学习的课题．小明通过查阅资料获知：这种鱼漂内氧气约占 1 4 ，其余主要是竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物（如图）．同学们对竹节中的气体成分展开了探究，测定其成分．小明通过查阅有关资料获知：小明通过查阅有关甲烷的资料,知道甲烷是种能燃烧的气体,燃烧后生成co2和水.他设计并完成了有关实验方案设计一个实验证明气体小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕产生了兴趣,因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内,袋内的气体