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如何区别种群,群落,生物圈和生态环境!做题的时候有什么技巧,或是显著的特征!请举例说明!

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/04/29 09:25:31
如何区别种群,群落,生物圈和生态环境!做题的时候有什么技巧,或是显著的特征!请举例说明!
一 种群
http://baike.baidu.com/view/43530.htm
定义1:在一定空间中生活、相互影响、彼此能交配繁殖的同种个体的集合.
应用学科:生态学(一级学科);种群生态学(二级学科)
定义2:种内具有相同繁殖习性、产卵场所、生态习性和形态特征的区域性群体.
应用学科:水产学(一级学科);渔业资源学(二级学科)
二 群落
http://baike.baidu.com/view/43532.htm
生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合,具有复杂的种间关系.我们把在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落,简称群落.组成群落的各种生物种群不是任意地拼凑在一起的,而有规律组合在一起才能形成一个稳定的群落.如在农田生态系统中的各种生物种群是根据人们的需要组合在一起的,而不是由于他们的复杂的营养关系组合在一起,所以农田生态系统极不稳定,离开了人的因素就很容易被草原生态系统所替代.
居住在一个地区的一切生物所组成的共同体,它们彼此通过各种途径相互作用和相互影响.例如一座森林中的一切植物为其中栖息的动物提供住处和食物,一些动物还可以其他动物为食,还有土壤中生存的大量微生物,它们靠分解落叶残骸为生,这一切组成一个整体称为生物群落.   
生物群落有一定的生态环境,在不同的生态环境中有不同的生物群落.生态环境越优越,组成群落的物种种类数量就越多,反之则越少.
三 生物圈
定义1:地球上的动物、植物和微生物等一切生物组成的总体.
定义2:地球上存在生物有机体的圈层.包括大气圈的下层、岩石圈的上层、整个水圈和土壤圈全部. 应用学科:生态学(一级学科);全球生态学(二级学科)
http://baike.baidu.com/view/7039.htm
四 生态环境
http://baike.baidu.com/view/30803.htm
定义:影响人类与生物生存和发展的一切外界条件的总和,包括生物因子(如植物、动物等)和非生物因子(如光、水分、大气、土壤等).
生态环境(ecological environment)就是“由生态关系组成的环境”的简称,是指与人类密切相关的,影响人类生活和生产活动的各种自然(包括人工干预下形成的第二自然) 力量(物质和能量) 或作用的总和.