作业帮作文《六一儿童节》500
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/29 01:16:15
作文《六一儿童节》500
林花谢了春红,太匆匆!
时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月,光阴无声无息地流逝,那样释然、从容.
转眼间,十三个春秋就这样乍然流失,犹如雁过般不留痕迹.——啊,最后一个“六一”了!
抓不住的岁月的鸟翼,被火光映手掌,每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴,都成了自成一格的美丽. 还记得我们沙滩上堆砌的一座座“宫殿城堡”吗?虽被水淹没而散灭,它的痕印却不曾却退,因为它永恒地砌我们的心头； 还记得我们沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗?虽不知被抛到何处,它的光辉却不曾磨灭,因为它们早已深深埋了我们的心底.
记忆是维持思念的支撑点.我们的童年已成了过去,已成了回忆.我们还是无知的,我们还需要去追求、去奋斗. 未来的路还很长,我们只是到达了其中的一个路口罢,一个新的转折点.
是的,林中的通幽小径,是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道；人生也一样,正因为生命轨迹的变化,才使人对人生的哲理收获得更多,吸取得更全!
转转折折,折折转转.终于,我们到达了十字路口,正面向未来做出选择和迈跃；终于,我们不再年幼!终于,我们要结束最后一个“六一”儿童节——本属于我们的决定性节日!
终于要告别童年了!——那个梦般美妙的天堂!
前辈说,你要告别幼稚,去追求成熟；
强者说,你要告别柔弱,学会坚强与独立；
学者说,你要告别无知,去接收更多的知识；
伟人说,你要告别从前的人生观,去拥抱真理；
……
过去,是那样清晰、透彻而耐人寻味；而未来,却是那样朦胧、虚渺而神秘.
是的.未来是一道无限解集的方程,总需要更多方面性的思考和演练；未来又是一个千变万化的魔方,需要人们更多的创新理念. 这个间接于过去和未来的桥梁上,需要一定的信心和顽强不屈的毅力.
人越长大,就越注定要经历更多波折,承受更大的考验.这已经成了定局,无法改变的事实. 人生路途上的荆棘,也成了命运的安排.这都是偶然中的必然!
是的,我们都希望自己的人生散发烂漫如霞的辉煌,这是当然的；那就更需要我们的努力.即将迈入的道路上,会有更多的波折和考验,我们要微笑着去面对,平静地去迎接,勇敢去较量.相信这个转折后会有春光的旖旎,会有燕雀的啁啾,会有一条更为宽阔的阳光大道!
这个“六一”,对于我们来说,是一个结束,也是一个全新的开始!待我们以最充谧的自信和活力,去感受灵魂舞蹈如花之绰约,我们不再无知、我们不再无助,展开我们前面的是那样光年之遥,却又近咫尺.让我们用最坚贞的心灵和理念,告别历史,为理想打下将成为铸造生命奇迹的坚固基石.
我们为你期待!
照彻
无数透明的心空
展翅高飞的白鸽
带走了
我们所有的
祝福 理想 希望与憧憬!
鸽哨
响在五星红旗
冉冉升起的校园上空
我们向着庄严的国旗
顶礼
优秀中华儿女的鲜血和生命
染红了国旗
也赢得了
一个民族 一个国家
应有的主权与尊重
祖国高于一切的信念
深深
植入了我们心中
胸前的红领巾的火红中
民族魂
获得了新生
一串鸣唱的白云
在万里晴空中
巡行
我们象小树 幼苗 花朵
成长在
祖国的温暖的怀抱中
明亮的教室里
我们汲取着知识的营养
热闹的操场上
我们放飞着童年的心情
奇异的网络中
我们苦练着高科技的本领
童真的幻想中
我们
一次次登上了金星 水星
六·一
我们的节日
鲜花 彩旗 美丽的气球
欢笑着
我们幸福的心情
可我们更愿把
我们花朵一样的笑脸
编成
一个巨大的花环
由全世界儿童
共同举起
我们一起
告别贫困
告别战争
告别歧视
告别一切罪恶的狰狞
在这个蔚蓝色的星球上
创造出一个地球村的高度文明
我们放飞一群白鸽
在六·一儿童节的清晨
让白鸽
带着我们稚气的宣言
飞向世界各地
飞向未来时空
2. 小学的最后一个儿童节过去了,我就要读初中了,心里没有留恋.因为早已厌恶了小学生活!
同班同学都是14岁左右的人,在大人眼里还都是一个个小孩子,不懂世事.可是同学之间却已有了另人发指的纷争!
记得读四年级的时候,一个新来的同学,比我大一岁.她是副校长的侄女,同学们都发现老师都是让她三分的.
我和她都是学习成绩比较好的,本应好好地相处,交换学习经验,却因此发生了“斗争”.
我早上去学校都比较迟,但值日的时候我会尽量去得早些,虽然还是比被人迟,但我尽量多一点的劳动；我在早读课上偶尔也会和旁边的同学聊一两句,但我觉得我大部分还是认真地在读的；我的朋友也挺多的,我有时候和这个玩的时间比较多,有时候和这个玩的时间比较多,也许有时候我不和她玩,冷落了她吧,她表现出种种不满,时不时地斜我一眼.
她抓着这些把柄,向老师高我的状.
那天早晨,她和一些女同学围在老师的旁边,在说些什么!小雅告诉我,他们在老师面前说我坏话.我看了那里一眼,果然,老师正怒火冲天地看着我,平时她对我的印象挺好的,听到他们那么说,当然会很生气了!
我也斜了老师一眼,我也很生气,我觉得我没什么地方做得比他们差,他们没有资格说我!
下午,老师叫我到她的办公室：“今天,徐露告诉我,你平时值日来得很迟,早读课也和同学聊天,而且和同学相处也不好,一下和这个同学好,哪天又和那个同学好,你这样很不对,不仅对你自己不利,也影响了其他同学.我想,这你应该明白!”
一种反逆涌上心头.她又比我好到哪去呢?恶人先告状!老师就这样不分青红皂白地批评我,她根本没有弄清楚情况!不过,我也没有必要向老师解释什么,解释就是为了掩饰自己,她已经那么认为我了,我还有什么话可说,干脆就附和她算了：“对,我就是这样的人.”
“你先回去吧.”
我回到教室就哭了,我觉得非常委屈.看了徐露一眼,她正和一些同学笑着.
我又不哭了,我想,世界本应这样.我仿佛看破了红尘!
第二天,老师把我们和解了.经过这件事,表面是好了,但跟多的是“暗斗”.
在最后一个儿童节,我想起了这件事,我还是很快乐,因为世界本应如此,不是吗?但
更多的是遗憾~~~~~~遗憾我的最后一个儿童节就这样过去了,我不再是儿童了.也遗憾我的小学生涯会这样让我厌恶~~~~~~
时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月,光阴无声无息地流逝,那样释然、从容.
转眼间,十三个春秋就这样乍然流失,犹如雁过般不留痕迹.——啊,最后一个“六一”了!
抓不住的岁月的鸟翼,被火光映手掌,每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴,都成了自成一格的美丽. 还记得我们沙滩上堆砌的一座座“宫殿城堡”吗?虽被水淹没而散灭,它的痕印却不曾却退,因为它永恒地砌我们的心头； 还记得我们沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗?虽不知被抛到何处,它的光辉却不曾磨灭,因为它们早已深深埋了我们的心底.
记忆是维持思念的支撑点.我们的童年已成了过去,已成了回忆.我们还是无知的,我们还需要去追求、去奋斗. 未来的路还很长,我们只是到达了其中的一个路口罢,一个新的转折点.
是的,林中的通幽小径,是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道；人生也一样,正因为生命轨迹的变化,才使人对人生的哲理收获得更多,吸取得更全!
转转折折,折折转转.终于,我们到达了十字路口,正面向未来做出选择和迈跃；终于,我们不再年幼!终于,我们要结束最后一个“六一”儿童节——本属于我们的决定性节日!
终于要告别童年了!——那个梦般美妙的天堂!
前辈说,你要告别幼稚,去追求成熟；
强者说,你要告别柔弱,学会坚强与独立；
学者说,你要告别无知,去接收更多的知识；
伟人说,你要告别从前的人生观,去拥抱真理；
……
过去,是那样清晰、透彻而耐人寻味；而未来,却是那样朦胧、虚渺而神秘.
是的.未来是一道无限解集的方程,总需要更多方面性的思考和演练；未来又是一个千变万化的魔方,需要人们更多的创新理念. 这个间接于过去和未来的桥梁上,需要一定的信心和顽强不屈的毅力.
人越长大,就越注定要经历更多波折,承受更大的考验.这已经成了定局,无法改变的事实. 人生路途上的荆棘,也成了命运的安排.这都是偶然中的必然!
是的,我们都希望自己的人生散发烂漫如霞的辉煌,这是当然的；那就更需要我们的努力.即将迈入的道路上,会有更多的波折和考验,我们要微笑着去面对,平静地去迎接,勇敢去较量.相信这个转折后会有春光的旖旎,会有燕雀的啁啾,会有一条更为宽阔的阳光大道!
这个“六一”,对于我们来说,是一个结束,也是一个全新的开始!待我们以最充谧的自信和活力,去感受灵魂舞蹈如花之绰约,我们不再无知、我们不再无助,展开我们前面的是那样光年之遥,却又近咫尺.让我们用最坚贞的心灵和理念,告别历史,为理想打下将成为铸造生命奇迹的坚固基石.
我们为你期待!
照彻
无数透明的心空
展翅高飞的白鸽
带走了
我们所有的
祝福 理想 希望与憧憬!
鸽哨
响在五星红旗
冉冉升起的校园上空
我们向着庄严的国旗
顶礼
优秀中华儿女的鲜血和生命
染红了国旗
也赢得了
一个民族 一个国家
应有的主权与尊重
祖国高于一切的信念
深深
植入了我们心中
胸前的红领巾的火红中
民族魂
获得了新生
一串鸣唱的白云
在万里晴空中
巡行
我们象小树 幼苗 花朵
成长在
祖国的温暖的怀抱中
明亮的教室里
我们汲取着知识的营养
热闹的操场上
我们放飞着童年的心情
奇异的网络中
我们苦练着高科技的本领
童真的幻想中
我们
一次次登上了金星 水星
六·一
我们的节日
鲜花 彩旗 美丽的气球
欢笑着
我们幸福的心情
可我们更愿把
我们花朵一样的笑脸
编成
一个巨大的花环
由全世界儿童
共同举起
我们一起
告别贫困
告别战争
告别歧视
告别一切罪恶的狰狞
在这个蔚蓝色的星球上
创造出一个地球村的高度文明
我们放飞一群白鸽
在六·一儿童节的清晨
让白鸽
带着我们稚气的宣言
飞向世界各地
飞向未来时空
2. 小学的最后一个儿童节过去了,我就要读初中了,心里没有留恋.因为早已厌恶了小学生活!
同班同学都是14岁左右的人,在大人眼里还都是一个个小孩子,不懂世事.可是同学之间却已有了另人发指的纷争!
记得读四年级的时候,一个新来的同学,比我大一岁.她是副校长的侄女,同学们都发现老师都是让她三分的.
我和她都是学习成绩比较好的,本应好好地相处,交换学习经验,却因此发生了“斗争”.
我早上去学校都比较迟,但值日的时候我会尽量去得早些,虽然还是比被人迟,但我尽量多一点的劳动；我在早读课上偶尔也会和旁边的同学聊一两句,但我觉得我大部分还是认真地在读的；我的朋友也挺多的,我有时候和这个玩的时间比较多,有时候和这个玩的时间比较多,也许有时候我不和她玩,冷落了她吧,她表现出种种不满,时不时地斜我一眼.
她抓着这些把柄,向老师高我的状.
那天早晨,她和一些女同学围在老师的旁边,在说些什么!小雅告诉我,他们在老师面前说我坏话.我看了那里一眼,果然,老师正怒火冲天地看着我,平时她对我的印象挺好的,听到他们那么说,当然会很生气了!
我也斜了老师一眼,我也很生气,我觉得我没什么地方做得比他们差,他们没有资格说我!
下午,老师叫我到她的办公室：“今天,徐露告诉我,你平时值日来得很迟,早读课也和同学聊天,而且和同学相处也不好,一下和这个同学好,哪天又和那个同学好,你这样很不对,不仅对你自己不利,也影响了其他同学.我想,这你应该明白!”
一种反逆涌上心头.她又比我好到哪去呢?恶人先告状!老师就这样不分青红皂白地批评我,她根本没有弄清楚情况!不过,我也没有必要向老师解释什么,解释就是为了掩饰自己,她已经那么认为我了,我还有什么话可说,干脆就附和她算了：“对,我就是这样的人.”
“你先回去吧.”
我回到教室就哭了,我觉得非常委屈.看了徐露一眼,她正和一些同学笑着.
我又不哭了,我想,世界本应这样.我仿佛看破了红尘!
第二天,老师把我们和解了.经过这件事,表面是好了,但跟多的是“暗斗”.
在最后一个儿童节,我想起了这件事,我还是很快乐,因为世界本应如此,不是吗?但
更多的是遗憾~~~~~~遗憾我的最后一个儿童节就这样过去了,我不再是儿童了.也遗憾我的小学生涯会这样让我厌恶~~~~~~