为什么在（2）中m要大于零,36m2-4m （m+8）小于等于零,

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：数学作业时间：2024/04/28 15:45:17

如果m小于0则定义区域再答：不是r
再答：把m小于0带入解出的定义域是一个范围，与题干矛盾
再答：易懂吧，采纳我的吧
再答：把m提出解
再问：我知道m为什么大于等于零了，可是第二个问题我还是不懂
再问：唉，我初中数学就学的不好
再答：小于0则无解
再答：也就是小于0的没解
再问：你能详细说点第二个问题吗
再答：德尔塔小于0，二次方系数大于0
再答：会了吧
再答：二次方系数大于0则抛物线方向向上，德尔塔小于0则与x轴无交点，x轴以上是正解
再答：懂了吗
再问：不懂
再答：你知道抛物线吗
再答：我还有一种方法
再答：要听吗
再答：？
再答：在吗
再答：你知道m应大于或等于0吧
再答：能回答一下吗
再问：唉，算了吧，我放弃了，到时候问同学吧
再问：谢谢你
再答：把m提出来，解里面的
再答：里面的要大于零
再答：我相信你能解除
再答：解出
再答： x2—6x.
再答：（x2—6x加1）大于或等于0

为什么m大于0和▲小于或等于零呢?, -8m2-[4m-2m2-（3m-m2-7）-8]=______． m2（m+4）+2m（m2-1）-3m（m2+m-1），其中m=25．在纯电感交流电路中,电路的有功率（） A小于零B大于零C等于零 ABC是三角形的三边长,设M=A^2-2AB+B^2(1)M的值大于零,等于零,还是小于零?(2)代数式M-C^2的值呢 m的平方减4m加六结果大于等于零吗为什么给个具体的理由要过程! 先化简，再求值：8m2-5m（-m+3n）+4m（-4m-52 当不等式组2X-3大于等于零,X小于等于M无解,则M取已知函数y=（m2+4m-5）x2+4（1-m）x+3对任意实数x，函数值恒大于零，则实数m的取值范围是______．已知关于x的一元二次方程（m2-1）x2-（2m-1）x+1=0（m为实数）的两个实数根的倒数和大于零，求m的取值范围．机械设计基础在V带传动设计过程中,为什么要校验带速大于等于5m/s小于等于25m/s和使式子m2 有意义的最小整数m是根号里面的数是要大于零吗还是大于等于零!谁来回答一样