作业帮社戏的作者是谁?主要讲了什么内容?
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/27 18:11:36
社戏的作者是谁?主要讲了什么内容?
鲁迅 我在平桥村的乡间生活、戏前波折、月夜行船去看戏、船头看戏、月下归航偷豆吃5个情节.
《社戏》通过写“我”看戏过程的耳闻目睹,说明：如果不能把人民从封建的思想文化的束缚当中解救出来,人民仍旧处于麻木状态,那么一切革新都将是空谈.然而希望究竟在哪里呢?在“乐土”上生活的童年伙伴们的身上,因为他们有着美好的精神世界,他们不受封建思想文化的束缚.为了使我们的后代不再过“辛苦辗转的生活”,或者“辛苦麻木的生活“……而过上“新的生活,为我们所未经生活过的”,那就必须战斗.如果不是这样,“一味姑息下去,则现在似的混沌状态,是可以无穷无尽的.”
再问： 详细说明这五个情节
再答： 乡间生活。 1.随母亲归省小住平桥村 2.我和小伙伴之间的友谊 3.在乡间放牛捕虾 戏前波折 1.找不到船， 2.央人去邻村问也没有 3.母亲不准和别人一同去 月夜行船去看戏 主要从嗅觉、听觉、视觉的角度写看戏途中的景物，突出“我”的急切心情 船头看戏 反映了孩子们爱看热闹,活泼好动。 双喜的带头作用和桂生的淳朴厚道 月下归航偷豆 怀念平桥村人淳朴，热情，善良，无私以及农村特有的风光和自由空气。人与人之间和谐亲密，表达对现实生活的不满，向往过去的美好生活
《社戏》通过写“我”看戏过程的耳闻目睹,说明：如果不能把人民从封建的思想文化的束缚当中解救出来,人民仍旧处于麻木状态,那么一切革新都将是空谈.然而希望究竟在哪里呢?在“乐土”上生活的童年伙伴们的身上,因为他们有着美好的精神世界,他们不受封建思想文化的束缚.为了使我们的后代不再过“辛苦辗转的生活”,或者“辛苦麻木的生活“……而过上“新的生活,为我们所未经生活过的”,那就必须战斗.如果不是这样,“一味姑息下去,则现在似的混沌状态,是可以无穷无尽的.”
再问： 详细说明这五个情节
再答： 乡间生活。 1.随母亲归省小住平桥村 2.我和小伙伴之间的友谊 3.在乡间放牛捕虾 戏前波折 1.找不到船， 2.央人去邻村问也没有 3.母亲不准和别人一同去 月夜行船去看戏 主要从嗅觉、听觉、视觉的角度写看戏途中的景物，突出“我”的急切心情 船头看戏 反映了孩子们爱看热闹,活泼好动。 双喜的带头作用和桂生的淳朴厚道 月下归航偷豆 怀念平桥村人淳朴，热情，善良，无私以及农村特有的风光和自由空气。人与人之间和谐亲密，表达对现实生活的不满，向往过去的美好生活