作业帮关于仿句的试题（越多越好）
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/29 20:25:52
关于仿句的试题（越多越好）
如：
让自己的生命为别人开一朵花：一句关切的问候是一朵花,____________,________________,一次善意的批评是一朵花……能为别人开花的心是善良的心.
不是让你填写句子，是让你找这一类的题
如：
让自己的生命为别人开一朵花：一句关切的问候是一朵花,____________,________________,一次善意的批评是一朵花……能为别人开花的心是善良的心.
不是让你填写句子，是让你找这一类的题
一句真诚的祝福是一朵花,一次激人的鼓励是一朵花
晕你要试题啊?
仿句训练题
1．仿照例句的形式,写一个句子,内容自定.
例句：人人都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野.
仿句：
（北京市东城区）
2．根据你的观察和对生活的感悟,仿照下面加点的句子再写一个句子.
大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览；
（天津市）
3．仿照例句,再写出三个你对“语文”理解的比喻句.
例句：语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷.
仿句：语文是 ,让我 ；
语文是 ,让我 ；
语文是 ,让我 . （山西省）
4．仿照下面例句写一句话,要求与例句格式相似,并运用比喻等修辞手法.
例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意.
仿句：
（陕西省）
5．仿照画线的句子,续写一个句子,与画线的句子构成语意连贯的排比句.
人生的意义在于奉献而不在于索取.如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉,就滋润一方土地； , .
（安徽省）
6．在下面这段话的横线上填写恰当的语句,要求仿用画线语句的句式及运用比喻修辞手法,内容要前后照应.
我们用友谊写一本书,一本厚厚的书.在书里：友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链；友谊如 ,我们 ；
友谊如 ,我们 . （四川省）
7．仿照例句,将下面的句子补充完整.
例句：没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力.
没有理想的人,他的生活如 .
（湖北省黄冈市）
8．仿照下列句式造句.（“爱”的对象可填人、景、物等）
例句：人人都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野.
仿句：人人都爱 , , .
（长沙市）
9．“畏惧错误就是毁灭改革”是从怀特黑格的名言“畏惧错误就是毁灭进步”仿造而得的句子,请你从多角度思考再仿写两个句子.
①
② （桂林市）
10．请你模仿“信誉就是你立足社会的通行证”这句话,再写两个句子.
例句：信誉就是你结交朋友的桥梁.
仿句：信誉就是你 ,信誉就是你 .
（深圳市）
11．下面的例句描绘了春与秋的特点及带给人们的不同感受,请你结合自己的生活积累,仿照例句,写一个描绘“夏”或“冬”的句子.
芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的涌跃之情,是幻想,是憧憬,是出航时的眺望；天高云淡,万山红遍,秋色给人的是深沉的思索,是收获,是胜利,是到达彼岸后的欢乐.
仿句：
（山东省潍坊市）
12．仿照下面的例句造句.（字数不要求与例句相等）
例句：生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命的张力的表达.
造句：
（江苏省镇江市）
13．请仿照例句,以“友谊”为话题造句.
例句：成功要用理想去引路,要用创造力是开拓,要用汗水去浇灌.
造句：
（四川省德阳市）
14．从除例句以外的23个大写英文字母中任选1个,发挥想像,仿写句子.(2分)
例句：A是一座金字塔,是进取.B是两个联结在一起的心,是友谊.C是未满的月牙儿,是缺憾.
仿句： , .
（江苏省常州市）
15．仿照下面的句子,以“蝴蝶”或“蜜蜂”开头写一段话.
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着.
仿句：
（江苏省徐州市）
16．仿照下面的句式,以“学习”、“读书”、“生活”、“友情”和“友谊”等为内容造句.
年轻,并非人生旅途中的一段时光,也并非粉颊红唇和体魂的矫健,它是心灵中的一种状态,是头脑中的一个意念,是理性思维中的创造潜力,是情感生活中的一股勃勃朝气,是人生春色中的一缕清新.
例：友谊,并非酒席上的觥筹交错,也并非行为上的哥们儿义气,它是人生最美好东西,是集体的粘合剂.
仿句：
（浙江省宁波市）
17．仿照下面例句的句式特点、修辞手法,运用加点词语写一段话.
例句：惟有勤奋者,才能在浩瀚的知识海洋里猎`取到真知,才能不断开拓知识新领域,使自己变得聪明起来.
仿句：
（福建省泉州市）
18．下面的文字,先介绍风沙的进攻有两种方式,然后分别说明每种方式的特点及造成危害的严重程度.请仿照这种结构,写一段话,内容自定.
风沙进攻主要有两种方式.一种可以称为“游击战”.狂风一起,沙粒随风飞扬,风愈大,沙的打击力愈强.一次大风沙袭击,可以把幼苗全部打死,甚至连根拔起.一种可以称为“阵地战”,就是风推动沙丘,缓缓前进.沙丘的移动虽然慢,可是所到之处,森林全被摧毁,田园全被埋葬,城郭变成丘墟.
仿段：
（北京市东城区）
19．依照下面的例句仿写一个句子,写出你对人生的感悟.要求所写句子与例句句式相同,上下文意连贯,并运用比喻的修辞方法.
例句：人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获.
仿写：人生是 .
（江苏省连云港市）
20．根据下面的内容,依照加点的语句,在横线上各写一句话.
入团那天,春光融融,蓝蓝的天上飘着白云,校园里绽满鲜花,团旗映着我们的面颊.那一刻,我的心里,蓝天如同浩翰的海洋；白云 ；鲜花犹如我们灿烂的未来； .
（江苏省扬州市）
21．根据提供的句子,仿照示例,写两个句子.
当那片云停在头顶上的时候,人们一起抬头仰望.
示例：一个饥饿的人说：“像一块面包.”
一个疲惫的旅人说：“像一张舒适的沙发床.”
仿写：（1）
（2）
（江苏省泰州市）
22．联系语言环境,仿照画线的句子的句式,续写一个句子.
我长大了,逐渐远离曾给我带来欢乐的卡通片和童话,畅游在“大部头”的文学名著的海洋中.我有时在环境恶劣的保尔筑路队中生活,有时在好汉林立的梁山泊中漫步,有时 ……文学,成了我的良师益友.
（江苏省宿迁市）
23．仿照下面两句的格式,发挥想象,再写三个关于书的比喻（字数可比例句略多）.
书是钥匙,能开启智慧之门.
书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰.
（1）
（2）
（3）
24．联系语境,仿照画线的句子,在横线上再写一个句子,将某一名著的内容从某一侧面点出来.
长大后,我不再满足于童话带来的欢乐,于是瞄上了“大部头”.我时而在鸟语花香的花果山上嬉戏；时而在曲径通幽的大观园中流连；
,……文学成了我的良师益友.
参考答案示例：
1．人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清. 2．青松
不惧风雪,是在告诉我们做人要刚毅坚强. 3．色彩缤纷的花园,流连忘返；意境深远的油画,惊叹不已；旋律优美的音乐,听之动容. 4．我不是矗立在广场中央的高大石像,而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为繁忙的交通运输事业献上全部了力量.（或：爬山虎不是攀附权贵的小人,而是奋力向上攀登的君子——为了心仪的蓝天力争上游. 5．如果你是一棵小草,就装点春色.（或：如果你是一片云,就化作滴滴甘霖） 6．友谊如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画. 7．断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿.（或：无舵的航船员,颠颠簸簸,没有方向） 8．略 9．畏惧错误就是毁灭创新. 畏惧错误就是毁灭想象. 10．创建事业的基础,内心安宁的保证. 11．略 12．生命像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望. 13．友谊要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌. 14．D是一把竖琴,是快乐；O是一轮太阳,是朝气；S是曲线,是优美. 15．略 16．友情,并非深秋里的亚霜,也并非寒冬里的阴风,它是初春里的一缕阳光,是酷暑里的一片深阴. 17．略 18．学习有两种态度,一种是被动学习,被动学习是指学习目的不明确,只会循规蹈矩地机械学习.一种是主动学习,主动学习是指能带着问题学习,积极主动思维,有很强的主体参与意识.
19．人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐. 人生是一台戏,精彩的剧情演 绎着你创业的艰辛和成功的喜悦. 20．如同点点风帆；团旗犹如我们的誓言.
21．一个天真的孩子说：“像奶奶的白发.” 一个健壮的牧羊人说：“像我的羊群.” 22．在瀑布飞泻的花果山上嬉戏. 在情感纠葛的大观园中思索. 23．（1）书是良药,能医治愚昧之症.（2）书是乳汁,哺育人们成长.（3）书是最好的伴侣,伴我们度过美好人生. 24．时而在烟波浩淼的梁山泊上徜徉 时而在静寂无声的顿河岸边漫步.
晕你要试题啊?
仿句训练题
1．仿照例句的形式,写一个句子,内容自定.
例句：人人都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野.
仿句：
（北京市东城区）
2．根据你的观察和对生活的感悟,仿照下面加点的句子再写一个句子.
大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览；
（天津市）
3．仿照例句,再写出三个你对“语文”理解的比喻句.
例句：语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷.
仿句：语文是 ,让我 ；
语文是 ,让我 ；
语文是 ,让我 . （山西省）
4．仿照下面例句写一句话,要求与例句格式相似,并运用比喻等修辞手法.
例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意.
仿句：
（陕西省）
5．仿照画线的句子,续写一个句子,与画线的句子构成语意连贯的排比句.
人生的意义在于奉献而不在于索取.如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉,就滋润一方土地； , .
（安徽省）
6．在下面这段话的横线上填写恰当的语句,要求仿用画线语句的句式及运用比喻修辞手法,内容要前后照应.
我们用友谊写一本书,一本厚厚的书.在书里：友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链；友谊如 ,我们 ；
友谊如 ,我们 . （四川省）
7．仿照例句,将下面的句子补充完整.
例句：没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力.
没有理想的人,他的生活如 .
（湖北省黄冈市）
8．仿照下列句式造句.（“爱”的对象可填人、景、物等）
例句：人人都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野.
仿句：人人都爱 , , .
（长沙市）
9．“畏惧错误就是毁灭改革”是从怀特黑格的名言“畏惧错误就是毁灭进步”仿造而得的句子,请你从多角度思考再仿写两个句子.
①
② （桂林市）
10．请你模仿“信誉就是你立足社会的通行证”这句话,再写两个句子.
例句：信誉就是你结交朋友的桥梁.
仿句：信誉就是你 ,信誉就是你 .
（深圳市）
11．下面的例句描绘了春与秋的特点及带给人们的不同感受,请你结合自己的生活积累,仿照例句,写一个描绘“夏”或“冬”的句子.
芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的涌跃之情,是幻想,是憧憬,是出航时的眺望；天高云淡,万山红遍,秋色给人的是深沉的思索,是收获,是胜利,是到达彼岸后的欢乐.
仿句：
（山东省潍坊市）
12．仿照下面的例句造句.（字数不要求与例句相等）
例句：生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命的张力的表达.
造句：
（江苏省镇江市）
13．请仿照例句,以“友谊”为话题造句.
例句：成功要用理想去引路,要用创造力是开拓,要用汗水去浇灌.
造句：
（四川省德阳市）
14．从除例句以外的23个大写英文字母中任选1个,发挥想像,仿写句子.(2分)
例句：A是一座金字塔,是进取.B是两个联结在一起的心,是友谊.C是未满的月牙儿,是缺憾.
仿句： , .
（江苏省常州市）
15．仿照下面的句子,以“蝴蝶”或“蜜蜂”开头写一段话.
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着.
仿句：
（江苏省徐州市）
16．仿照下面的句式,以“学习”、“读书”、“生活”、“友情”和“友谊”等为内容造句.
年轻,并非人生旅途中的一段时光,也并非粉颊红唇和体魂的矫健,它是心灵中的一种状态,是头脑中的一个意念,是理性思维中的创造潜力,是情感生活中的一股勃勃朝气,是人生春色中的一缕清新.
例：友谊,并非酒席上的觥筹交错,也并非行为上的哥们儿义气,它是人生最美好东西,是集体的粘合剂.
仿句：
（浙江省宁波市）
17．仿照下面例句的句式特点、修辞手法,运用加点词语写一段话.
例句：惟有勤奋者,才能在浩瀚的知识海洋里猎`取到真知,才能不断开拓知识新领域,使自己变得聪明起来.
仿句：
（福建省泉州市）
18．下面的文字,先介绍风沙的进攻有两种方式,然后分别说明每种方式的特点及造成危害的严重程度.请仿照这种结构,写一段话,内容自定.
风沙进攻主要有两种方式.一种可以称为“游击战”.狂风一起,沙粒随风飞扬,风愈大,沙的打击力愈强.一次大风沙袭击,可以把幼苗全部打死,甚至连根拔起.一种可以称为“阵地战”,就是风推动沙丘,缓缓前进.沙丘的移动虽然慢,可是所到之处,森林全被摧毁,田园全被埋葬,城郭变成丘墟.
仿段：
（北京市东城区）
19．依照下面的例句仿写一个句子,写出你对人生的感悟.要求所写句子与例句句式相同,上下文意连贯,并运用比喻的修辞方法.
例句：人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获.
仿写：人生是 .
（江苏省连云港市）
20．根据下面的内容,依照加点的语句,在横线上各写一句话.
入团那天,春光融融,蓝蓝的天上飘着白云,校园里绽满鲜花,团旗映着我们的面颊.那一刻,我的心里,蓝天如同浩翰的海洋；白云 ；鲜花犹如我们灿烂的未来； .
（江苏省扬州市）
21．根据提供的句子,仿照示例,写两个句子.
当那片云停在头顶上的时候,人们一起抬头仰望.
示例：一个饥饿的人说：“像一块面包.”
一个疲惫的旅人说：“像一张舒适的沙发床.”
仿写：（1）
（2）
（江苏省泰州市）
22．联系语言环境,仿照画线的句子的句式,续写一个句子.
我长大了,逐渐远离曾给我带来欢乐的卡通片和童话,畅游在“大部头”的文学名著的海洋中.我有时在环境恶劣的保尔筑路队中生活,有时在好汉林立的梁山泊中漫步,有时 ……文学,成了我的良师益友.
（江苏省宿迁市）
23．仿照下面两句的格式,发挥想象,再写三个关于书的比喻（字数可比例句略多）.
书是钥匙,能开启智慧之门.
书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰.
（1）
（2）
（3）
24．联系语境,仿照画线的句子,在横线上再写一个句子,将某一名著的内容从某一侧面点出来.
长大后,我不再满足于童话带来的欢乐,于是瞄上了“大部头”.我时而在鸟语花香的花果山上嬉戏；时而在曲径通幽的大观园中流连；
,……文学成了我的良师益友.
参考答案示例：
1．人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清. 2．青松
不惧风雪,是在告诉我们做人要刚毅坚强. 3．色彩缤纷的花园,流连忘返；意境深远的油画,惊叹不已；旋律优美的音乐,听之动容. 4．我不是矗立在广场中央的高大石像,而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为繁忙的交通运输事业献上全部了力量.（或：爬山虎不是攀附权贵的小人,而是奋力向上攀登的君子——为了心仪的蓝天力争上游. 5．如果你是一棵小草,就装点春色.（或：如果你是一片云,就化作滴滴甘霖） 6．友谊如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画. 7．断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿.（或：无舵的航船员,颠颠簸簸,没有方向） 8．略 9．畏惧错误就是毁灭创新. 畏惧错误就是毁灭想象. 10．创建事业的基础,内心安宁的保证. 11．略 12．生命像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望. 13．友谊要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌. 14．D是一把竖琴,是快乐；O是一轮太阳,是朝气；S是曲线,是优美. 15．略 16．友情,并非深秋里的亚霜,也并非寒冬里的阴风,它是初春里的一缕阳光,是酷暑里的一片深阴. 17．略 18．学习有两种态度,一种是被动学习,被动学习是指学习目的不明确,只会循规蹈矩地机械学习.一种是主动学习,主动学习是指能带着问题学习,积极主动思维,有很强的主体参与意识.
19．人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐. 人生是一台戏,精彩的剧情演 绎着你创业的艰辛和成功的喜悦. 20．如同点点风帆；团旗犹如我们的誓言.
21．一个天真的孩子说：“像奶奶的白发.” 一个健壮的牧羊人说：“像我的羊群.” 22．在瀑布飞泻的花果山上嬉戏. 在情感纠葛的大观园中思索. 23．（1）书是良药,能医治愚昧之症.（2）书是乳汁,哺育人们成长.（3）书是最好的伴侣,伴我们度过美好人生. 24．时而在烟波浩淼的梁山泊上徜徉 时而在静寂无声的顿河岸边漫步.