在做解方程练习时,学习卷中有一个方程“ ■”中的■没印清晰,小聪问老师,老师只是说：“■是一个有理数

在做解方程练习时,学习卷中有一个方程“ ■”中的■没印清晰,小聪问老师,老师只是说：“■是一个有理数 在做解方程练习时,学习卷中有一个方程"2y-1/3=1/6y+■"中的■没印清晰,小明问老师,老师只是说：“■是 在做解方程练习时,练习卷中有一个方程“2y-2/1=8/1y+■”中的■没印清楚,小聪问老师,老师只是说:“■是一个有理 在做解方程练习时学习卷中有一个方程2y-1/2=1/8y+■中的■没印清楚,小明问老师,老 在做解方程练习时学习卷中有一个方程2y-1/2=1/2y+■中的■没印清楚 小明在做作业时,不小心将方程中的一个常数污染了,被污染的方程是 七年级二班的学生小丽在解方程时,不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是2y-2/1=2/1y+■.怎么办 究竟是学什么的?老师上课又没叫我们做笔记,只是一直在讲,我们做学习辅导的问答题是一定要我们回答到他说的“点”上,一题下来 老师，这题用方程怎么做? 老师，这题用方程怎么做？ 小明在做作业时练习册上有一道方程题,其中一个数字被墨汁污染了成为（X+1/2-（5X-●）/3这个方程的解是2 小明在做家庭作业时发现练习册上的一道题方程解的题目的一个常数被墨水污染了,被污染的方程是3(x+1)-1=x-?,其中?