阅读课文片断,回答问 阅读课文片断, 教室里安静下来,同学们都在认真地思考文老师提出的问题,接着争先恐后地发言,热烈地
来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/30 12:56:52
阅读课文片断,回答问
阅读课文片断, 教室里安静下来,同学们都在认真地思考文老师提出的问题,接着争先恐后地发言,热烈地讨论起来.在海洋世界里,大鱼是很重要的,也很显眼,同学们都愿意画大鱼,画海洋世界里最重要的生物,这没有错.可是,海洋世界并不是只有大鱼,海洋生物是丰富多彩的.全班同学要联合画好“海洋世界”,就要分工合作,有画大鱼的,也有画小鱼的;有画水草的,也有画珊瑚的.如果每个人都只想画大鱼,画出来的就只是一群大鱼,而不是海洋世界. 一场讨论后,同学们想明白了其中的道理.他们用剩余的时间,画下了一幅真正的《海洋世界》. 1.在括号里填上合适的词语. 一( )大鱼 一( )讨论 ( )地思考 ( )地讨论 ( )地发言 2.照样子,写句子. 如果 每个人都只想画大鱼,画出来的 就 只是一群大鱼,而不是海洋世界. 如果……就……________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 3.补充词语,再抄写一遍. 争( )恐( ) ( )富( )彩 __________________ __________________ 4.一场讨论后,同学们明白了什么道理? | [ ] |
A.海里有大鱼和小鱼. B.只有分工合作、齐心协力才能画好海洋世界.不仅画画如此,做任何事情都需要大家分工合作,重要的事要有人做,次要的事也要有人做. C.海洋生物是丰富多彩的. |
1.群 场 认真 热烈 争先恐后
2.如果周日不下雨,我们就去春游.(答案不唯一)
3.争先恐后 丰富多彩
4.B
2.如果周日不下雨,我们就去春游.(答案不唯一)
3.争先恐后 丰富多彩
4.B
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阅读课文片断回答问题.
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当我们走进教室,同学们在热烈地讨论;走进阅览室同学们都在默默地阅读,很安静;下课了,操场上同学们参加自己喜爱的活动很活跃
课间十分钟同学们争先恐后地问老师问题的作文,要有矛盾冲突
阅读下面《春》片断,回答文后的问题。
3.下面是数学课堂的一个学习片断,阅读后,请回答下面的问题:学习角平分线后,老师请同学们交流讨论这样
阅读《十六年前的回忆》片断,回答问题。 片断一
简单高一历史问题阅读材料回答问题: 世界各地所有的人都在认真思考并坦率地议论著西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能
上课时,同学们积极、认真、强烈地思考问题
修改病句:在“学雷锋,争三好”的主题队会上,同学们争先恐后地在这次队会上发言.