关于摩擦力的初中题如图所示,MN、PQ为两块木板,在压力F的作用下,将木块G夹在两板中间,正好处于静止状态,若要将木块G

关于摩擦力的初中题如图所示,MN、PQ为两块木板,在压力F的作用下,将木块G夹在两板中间,正好处于静止状态,若要将木块G 在两块完全相同竖直放置的木板中间夹一重为G的木块,在左右两边对木板所施加的压力都等于F,木块静止不动. 如图所示，四块质量均为m的砖块被水平压力F夹在两竖直木板之间，处于静止状态，则第1块砖对第2块砖的摩擦力f12=____ 木块A、B、C、D重力均为G,用两块相同的木板在水平力F作用下把它们夹紧,并处于静止状态,试分析：D对C摩擦力大小及方向 如图所示,质量为m1的木块在质量为m2的长木板上向右滑行,木块同时受到向右的拉力F的作用,长木板处于静止状态,已知木块与 用大小为5N的力将一个质量为600g的物块挤压在竖直的墙壁上,物块处于静止状态,.证明木块对墙的压力大小5N 物体平衡问题如图所示,在水平桌面上叠放着质量相等的A、B两块木板,在木板A上放着一个木块C,木板和物块均处于静止状态.已 两块木板中间夹着五个质量为m的小木块,两个木板都受到F的压力,求第一个和第二个木块的摩擦力? 如图所示,三个木块A、B、C在水平推力F的作用下靠在竖直墙上,且处于静止状态 如图所示,一木块放在水平面上,在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用,木块处于静止状态, 光滑水平地面上,有一木板质量为M处于静止状态,质量为m的木块静止在木板的右端,木板受到力F作用后向右运动 摩擦力的分析和计算两块质量均为m的相同木块被竖直的木板夹住保持静止状态,则两木块间的摩擦力大小,为什么为0,而不为1/2