一次数学活动课上,小聪将一副三角板按如图3所示的方式叠放,则∠a等于
一次数学活动课上,小聪将一副三角板按如图3所示的方式叠放,则∠a等于
一次数学活动课上,小聪将一副三角板按图中方式叠放,则∠α等于______°.
将一副直角三角板,如图1所示叠放在一起,则图中∠a的度数是?
一副三角板如图所示叠放在一起,求图中∠a的度数
小明是一位善于思考的学生,在一次数学活动课上,他将一副直角三角板如图位置摆放,A、B、D在同一直线上,EF∥AD,∠A=
一副三角板,如图所示叠放在一起,则∠a的度数是
将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图方式叠放在一起
将一副三角板按如图叠放将一副三角板如图叠放,则左右阴影面积之比S1:S2=?
一副三角板如图所示叠放在一起,则∠α的度数是
一副三角板,如图所示叠放在一起,则∠α的度数是______度.
如图,把一副三角板按如图方式放置,则两条斜边所形成的钝角a _______度
将一副三角板按图叠放,则△AOB与△DOC的面积之比等于 ___ .