作业帮五年级下册语文第五单元作文缩写人教版
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/27 15:57:33
五年级下册语文第五单元作文缩写人教版
《金色的鱼钩》缩写
1935年秋天,红四方面军进入草地,指导员让炊事班长照顾我和两个生病的小同志一起走在后面.
一路上,老班长带着我们走一阵歇一阵.不到半个月,我们的粮食——青稞面,吃完了.饥饿威胁着我们.于是,老班长想法用缝衣针做鱼钩,为我们钓鱼,做鲜美的鱼汤给我们喝.有一次,我悄悄发现,原来老班长把鱼留给我们,自己并没有吃鱼,而是吃着草根和我们吃剩的鱼骨头.我心里非常难受.可老班长却不让我把这告诉另两个小同志.老班长虽然瘦得皮包骨头,却还一直用饱满的情绪鼓励我们走出草地.
挨了一天又一天,我们渐渐接近草地的边了.这天,老班长又为我们去钓鱼了,但是,他这一去就再也没有回来.最后,当我们终于找到他时,他已经奄奄一息了.
我把老班长留下的鱼钩小心地包起来.我想,等到革命胜利以后,我一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它.这长满红绣的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色光芒.
《草船借箭》缩写
周瑜妒忌诸葛亮的才干,设计十天造十万支箭来陷害他,诸葛亮将计就计,立下军令状,三天造好十万支箭.
周瑜派鲁肃探听消息,可鲁肃却私自拔了二十条船,根据诸葛亮的要求,两边排上一千多个草把子,并用青布幔子遮起来.且答应对周瑜保密.
第一天,他没有什么动静,第二天,仍不见他有什么动静,第三天四更,大雾漫天时,诸葛亮邀鲁肃前来取箭.他叫人用绳索把二十条船连起来,朝北开去.靠近曹军水寨时,他又下令船头朝西,船尾朝东,一字排开.军士们边擂鼓边呐喊.江面大雾弥漫,曹军不敢出兵,便叫弓弩手射箭.诸葛亮又下令调头受箭,等箭射满了,便顺风顺水驶回.曹操这才知道上当了,但已经来不及追回.
箭如期“造”好,周瑜长叹一声：“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
通过这个,我还总结出了一个作文缩写的方法,教给您吧,您以后就也能自己写了~：作文中的缩写就是把内容较复杂、文字比较长的文章进行压缩,保留其主要内容,限制字数,缩成一篇文章.
作文缩写的方法:
1.保持原意.（主题思想不变）
2.字数要符合要求.
3.不要打破原文内容顺序.
4.不要修改段落.
5.只留下主要内容,去掉修饰词.
6.明确主题,删掉与主题没关系的内容
7.明确时间、地点、人物 事情的起因、经过、结果六要素
1935年秋天,红四方面军进入草地,指导员让炊事班长照顾我和两个生病的小同志一起走在后面.
一路上,老班长带着我们走一阵歇一阵.不到半个月,我们的粮食——青稞面,吃完了.饥饿威胁着我们.于是,老班长想法用缝衣针做鱼钩,为我们钓鱼,做鲜美的鱼汤给我们喝.有一次,我悄悄发现,原来老班长把鱼留给我们,自己并没有吃鱼,而是吃着草根和我们吃剩的鱼骨头.我心里非常难受.可老班长却不让我把这告诉另两个小同志.老班长虽然瘦得皮包骨头,却还一直用饱满的情绪鼓励我们走出草地.
挨了一天又一天,我们渐渐接近草地的边了.这天,老班长又为我们去钓鱼了,但是,他这一去就再也没有回来.最后,当我们终于找到他时,他已经奄奄一息了.
我把老班长留下的鱼钩小心地包起来.我想,等到革命胜利以后,我一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它.这长满红绣的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色光芒.
《草船借箭》缩写
周瑜妒忌诸葛亮的才干,设计十天造十万支箭来陷害他,诸葛亮将计就计,立下军令状,三天造好十万支箭.
周瑜派鲁肃探听消息,可鲁肃却私自拔了二十条船,根据诸葛亮的要求,两边排上一千多个草把子,并用青布幔子遮起来.且答应对周瑜保密.
第一天,他没有什么动静,第二天,仍不见他有什么动静,第三天四更,大雾漫天时,诸葛亮邀鲁肃前来取箭.他叫人用绳索把二十条船连起来,朝北开去.靠近曹军水寨时,他又下令船头朝西,船尾朝东,一字排开.军士们边擂鼓边呐喊.江面大雾弥漫,曹军不敢出兵,便叫弓弩手射箭.诸葛亮又下令调头受箭,等箭射满了,便顺风顺水驶回.曹操这才知道上当了,但已经来不及追回.
箭如期“造”好,周瑜长叹一声：“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
通过这个,我还总结出了一个作文缩写的方法,教给您吧,您以后就也能自己写了~：作文中的缩写就是把内容较复杂、文字比较长的文章进行压缩,保留其主要内容,限制字数,缩成一篇文章.
作文缩写的方法:
1.保持原意.（主题思想不变）
2.字数要符合要求.
3.不要打破原文内容顺序.
4.不要修改段落.
5.只留下主要内容,去掉修饰词.
6.明确主题,删掉与主题没关系的内容
7.明确时间、地点、人物 事情的起因、经过、结果六要素