作业帮高三生物题：关于实验设计能力的培养的问题
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：生物作业 时间：2024/05/21 02:02:23
怎么写？
解题思路： 此题考查的是对照实验的设计知识点，意在考查学生的实验设计能力和分析能力
解题过程：
解析
(1)①高温使过氧化氢酶变性，失去活性；②高温使底物过氧化氢全部分解
(2)①：将试管温度慢慢降至37 ℃，无气泡产生。继续向试管中加入2 mL 3%新鲜过氧化氢溶液，观察，若无气泡产生，说明高温使过氧化氢酶变性 ②：将试管温度慢慢降至37 ℃，无气泡产生。继续向试管中加入1 mL新鲜的20%肝脏研磨液，观察，若无气泡产生，说明高温使底物过氧化氢全部分解.
（3）PH也能影响酶的活性，但由于对照实验遵循单一变量原则，所以PH属于无关变量
答案： (1)①高温使过氧化氢酶变性，失去活性；②高温使底物过氧化氢全部分解
(2)①高温使过氧化氢酶变性②高温使底物过氧化氢全部分解
（3）PH
解题过程：
解析
(1)①高温使过氧化氢酶变性，失去活性；②高温使底物过氧化氢全部分解
(2)①：将试管温度慢慢降至37 ℃，无气泡产生。继续向试管中加入2 mL 3%新鲜过氧化氢溶液，观察，若无气泡产生，说明高温使过氧化氢酶变性 ②：将试管温度慢慢降至37 ℃，无气泡产生。继续向试管中加入1 mL新鲜的20%肝脏研磨液，观察，若无气泡产生，说明高温使底物过氧化氢全部分解.
（3）PH也能影响酶的活性，但由于对照实验遵循单一变量原则，所以PH属于无关变量
答案： (1)①高温使过氧化氢酶变性，失去活性；②高温使底物过氧化氢全部分解
(2)①高温使过氧化氢酶变性②高温使底物过氧化氢全部分解
（3）PH