作业帮1、小明用一根绳子来测量一棵树树干的周长,选好要量的树干后,用两折的绳子绕两周后余1.5米；若用三折的绳子来量,绕一周余
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/04/29 01:43:58
1、小明用一根绳子来测量一棵树树干的周长,选好要量的树干后,用两折的绳子绕两周后余1.5米；若用三折的绳子来量,绕一周余2米.这棵树树干的周长是多少米?
2、王月同学期末考试是,只考了语文、数学、英语,三科的平均分是84分,后来她补考了体育,体育成绩比四科的平均成绩还高4.她体育考了多少分?
3、一艘轮船所带的燃料最多可用12小时,驶出时顺水,每小时行驶30千米.返回是逆水,每小时行的路程是顺水时的5分之4.这艘轮船最多驶出多远就应往回返了?
4、修一条公路,已修的和未修的长度比是1：3,再修300米后,已修的和未修的长度比是1：2.这条公路有多少米?
5、同学们排成一列长450米的队伍去参观科技展览,以每秒1.5米的速度行进.途中张老师有事用每秒米的速度从队伍的末尾追到排头,又用同样的速度立即从排头回到排尾.张老师一共用了多长时间?
6、张老师要买的一种数学课外读物在甲、乙两个书店都可以买到.两个书店店的标价都是每本10元.但是甲书店的优惠条件是购买10本以上,从第11本起按7.5折出售.乙书店是全部按8.5折出售.那么：
（1）张老师要买20本时,到哪个书店购买比较省钱?
（2）张老师用250元钱,最多可以买到多少本书?
7、一项工程,甲队单独做要20天完成,乙队单独做要12天完成.已知这项工程先由甲队做了若干天,然后由乙队接着做,从开始到完工共用了14天.那么甲队先做了几天?
8、小明今年5岁,爸爸的年龄是他的7倍,再过多少年,爸爸的年龄是小明的6倍?
9、地球上的资源可供100亿人生活100年,或可供80亿人生活300年.若地球上每天新生成的资源一定,为使人类有不断发展的潜力,请你算一算,地球上最多能养活多少亿人?
10、甲、乙两车分别从A,B两地出发,相向而行.出发时甲、乙的速度比是5：4,相遇后,这样当甲到达B地时,乙离A地还有15千米.那么A,B两地相距多少千米?
2、王月同学期末考试是,只考了语文、数学、英语,三科的平均分是84分,后来她补考了体育,体育成绩比四科的平均成绩还高4.她体育考了多少分?
3、一艘轮船所带的燃料最多可用12小时,驶出时顺水,每小时行驶30千米.返回是逆水,每小时行的路程是顺水时的5分之4.这艘轮船最多驶出多远就应往回返了?
4、修一条公路,已修的和未修的长度比是1：3,再修300米后,已修的和未修的长度比是1：2.这条公路有多少米?
5、同学们排成一列长450米的队伍去参观科技展览,以每秒1.5米的速度行进.途中张老师有事用每秒米的速度从队伍的末尾追到排头,又用同样的速度立即从排头回到排尾.张老师一共用了多长时间?
6、张老师要买的一种数学课外读物在甲、乙两个书店都可以买到.两个书店店的标价都是每本10元.但是甲书店的优惠条件是购买10本以上,从第11本起按7.5折出售.乙书店是全部按8.5折出售.那么：
（1）张老师要买20本时,到哪个书店购买比较省钱?
（2）张老师用250元钱,最多可以买到多少本书?
7、一项工程,甲队单独做要20天完成,乙队单独做要12天完成.已知这项工程先由甲队做了若干天,然后由乙队接着做,从开始到完工共用了14天.那么甲队先做了几天?
8、小明今年5岁,爸爸的年龄是他的7倍,再过多少年,爸爸的年龄是小明的6倍?
9、地球上的资源可供100亿人生活100年,或可供80亿人生活300年.若地球上每天新生成的资源一定,为使人类有不断发展的潜力,请你算一算,地球上最多能养活多少亿人?
10、甲、乙两车分别从A,B两地出发,相向而行.出发时甲、乙的速度比是5：4,相遇后,这样当甲到达B地时,乙离A地还有15千米.那么A,B两地相距多少千米?
分析：1、用两折的绳子绕两周后余1.5米,也就是不打折,绕2×2周,余1.5×2米.用三折的绳子来量,绕一周余2米,也就是不打折,绕1×3周,余2×3米.拿（2×3米-1.5×2米）就是（绕2×2周-绕1×3周）的长度.
2、把语文、数学、英语三科的总成绩平均分成4份,拿1份加上4.5,就相当于体育成绩的3/4.或者：设体育成绩为x,得
x-（84×3+x）÷4=4.5
x-（84×3+x）×1/4=4.5
x-（84×3）×4-1/4x=4.5
x-1/4x=4.5+（84×3）
(1-1/4)x=4.5+（84×3）
x=[4.5+（84×3）]÷(1-1/4)
3、往返1小时（即2小时）可以行30×（1+4/5）千米,12小时可以走12÷2个30×（1+4/5）千米.拿这个路程除以2,就是轮船最多驶出的路程.
4、已修的和未修的长度比是1：3,就是已修的占全程的1/（1+3）；已修的和未修的长度比是1：2,就是已修的占全程的1/（1+2）.300米占全程的1/（1+2）-1/（1+3）.300÷【1/（1+2）-1/（1+3）】便是所求结果.
5、往前跑时是追及时间=路程÷速度差.速度差=老师速度-队伍速度,往后跑时是相遇问题相遇时间=路程÷速度和.速度和=老师速度+队伍速度.路程都是450米.拿两个时间相加,便是所求.
6、设超过10本的数为x时,甲乙书店所花钱数相等.得
10+75%x=（10+x)×85%
x=15
所花的钱（10+15）×10=250（元）
少于25本或少于250元时,乙书店比甲书店省钱.多于25本或多于250元时,甲书店比乙书店省钱.张老师要买20本时,到乙书店购买比较省钱.250元可以买25本书.
7、假如全部由甲做,用了14天甲还有1-14/20没有做完,剩下的就是甲比乙慢的,除以他们的效率差就是乙做的天数.相当于鸡兔同笼问题.
甲的天数 14-（1-14/20）÷（1/12-1/20）=5（天）
8、设再过x年,爸爸的年龄是小明的6倍,有
（5+x）×6 =5×7+x
x=1
9、
10、甲、乙的速度比是5：4,即相遇后甲乙行的路程比是4： 5,相遇后甲乙的速度比是【5×（1+20%）】：【4×（1+25%）】,相遇后到达目的地时间比为【4÷5×（1+20%）】：【5÷4×（1+25%）】,1-【4÷5×（1+20%）】：【5÷4×（1+25%）】,就是15千米所占分率,求出的是相遇后乙行的路程,除以5/（4+5）就是全程.
15÷{ 1-【4÷5×（1+20%）】/【5÷4×（1+25%）】}÷5/（4+5）
=81（千米）
2、把语文、数学、英语三科的总成绩平均分成4份,拿1份加上4.5,就相当于体育成绩的3/4.或者：设体育成绩为x,得
x-（84×3+x）÷4=4.5
x-（84×3+x）×1/4=4.5
x-（84×3）×4-1/4x=4.5
x-1/4x=4.5+（84×3）
(1-1/4)x=4.5+（84×3）
x=[4.5+（84×3）]÷(1-1/4)
3、往返1小时（即2小时）可以行30×（1+4/5）千米,12小时可以走12÷2个30×（1+4/5）千米.拿这个路程除以2,就是轮船最多驶出的路程.
4、已修的和未修的长度比是1：3,就是已修的占全程的1/（1+3）；已修的和未修的长度比是1：2,就是已修的占全程的1/（1+2）.300米占全程的1/（1+2）-1/（1+3）.300÷【1/（1+2）-1/（1+3）】便是所求结果.
5、往前跑时是追及时间=路程÷速度差.速度差=老师速度-队伍速度,往后跑时是相遇问题相遇时间=路程÷速度和.速度和=老师速度+队伍速度.路程都是450米.拿两个时间相加,便是所求.
6、设超过10本的数为x时,甲乙书店所花钱数相等.得
10+75%x=（10+x)×85%
x=15
所花的钱（10+15）×10=250（元）
少于25本或少于250元时,乙书店比甲书店省钱.多于25本或多于250元时,甲书店比乙书店省钱.张老师要买20本时,到乙书店购买比较省钱.250元可以买25本书.
7、假如全部由甲做,用了14天甲还有1-14/20没有做完,剩下的就是甲比乙慢的,除以他们的效率差就是乙做的天数.相当于鸡兔同笼问题.
甲的天数 14-（1-14/20）÷（1/12-1/20）=5（天）
8、设再过x年,爸爸的年龄是小明的6倍,有
（5+x）×6 =5×7+x
x=1
9、
10、甲、乙的速度比是5：4,即相遇后甲乙行的路程比是4： 5,相遇后甲乙的速度比是【5×（1+20%）】：【4×（1+25%）】,相遇后到达目的地时间比为【4÷5×（1+20%）】：【5÷4×（1+25%）】,1-【4÷5×（1+20%）】：【5÷4×（1+25%）】,就是15千米所占分率,求出的是相遇后乙行的路程,除以5/（4+5）就是全程.
15÷{ 1-【4÷5×（1+20%）】/【5÷4×（1+25%）】}÷5/（4+5）
=81（千米）
1、小明用一根绳子来测量一棵树树干的周长,选好要量的树干后,用两折的绳子绕两周后余1.5米；若用三折的绳子来量,绕一周余
小明用一根绳子来测量一棵树干的周长,选好要量的树干后,用两折的绳子绕两周后余1.5米；若用三折的绳子来量,绕一周余2米.
小明用一根绳子来测量一棵树树干的周长,选好要量的树干后,用两折的绳子绕两周后余1.5米若用三折的绳子来量,绕一周余2米.
王丽用一根绳子测树干的周长,第一次他将绳子对折来量,绕树两周后余1米；第二次将绳折成三折来量,绕树一周后余1.5米.求绳
欢欢用一根绳子测树干的周长 第一次她将绳子对折来量 饶恕两周余1.5米；第二次将绳子折成三折来量 绕树一周一周余0.6米
凯东用一根绳子测树干的周长,第一次他将绳子对折来量,绕树两周余1米;第二次将绳子折成三折来量,绕树一周余1·5米,请你计
小明用同一根绳子测量树的周长,第一次他将绳对折来量,绕树2周余1米,第二次将绳子3折来量,绕树1周余1.5米绳长、树干周
王川用同一根绳子测量一圆柱的周长,第一次他将绳子对折来量,绕圆柱两周余一米；第二次将绳子三折来量,绕圆柱一周余1.5米,
小明用同一根绳子测量树的周长，第一次他将绳对折来量，绕树2周余1米；第二次将绳3折来量，绕树1周余1.5米．绳长、树干周
王丽用一根绳子测树干的周长,第一次她将绳对折来量,绕树两周余1米;第二次将绳折成三折来量,绕树一周余1.5米.请你计算绳
王川用同一根绳子测量一圆的周长,第一次他将绳子对折来量,绕圆两周余一米,；第二次他将绳子三折来量,绕圆一周余一点五米.求
绳子测量大树1米高处的树干直径.一次：对折后,绕两周余1米.二次：三折来量,绕一周余1.5米.树干周长?