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我要画什么 1.联系下上文解释词语.慢条斯理 欲言又止 2.这五个孩子中你最喜欢谁?为什么?3.如果得到这

来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/05 01:04:50
我要画什么 1.联系下上文解释词语.慢条斯理 欲言又止 2.这五个孩子中你最喜欢谁?为什么?3.如果得到这
支神笔,你会画什么呢?为什么?
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五个一年级的小学生坐在公园的草地上.三个男孩,两个女孩,沐浴着初冬温暖和煦的阳光.
他们在一起看了一本十分有趣的连环画：《神笔马良》.讲的是一个叫马良的孩子,得到了一支神笔.他画什么,什么就变成真的了.画的公鸡,会啼叫；画的犁头,能耕地......
“要是我有一支神笔,就好了!”卷发的小曼说.
“不可能.”戴着近视的周明,俨然像一个大人,他的父亲是省里出版社的编辑.他说：“那是神话!”
“假如嘛......”翘鼻子的沅沅说.
“对.假如要有一支神笔,画什么呢?”刚剪了个运动头,男孩似的张小丽眨巴着一双大眼睛.
“只准画一次,行不?”王斌做出了一个握笔的姿势,非常认真地提议说.
小朋友们沉思了一会儿,又几乎异口同声地说起来.
“我要画一张新的办公桌.上次我去交作业,看见吴老师的桌子当中裂了一个大口子......”这是小曼的声音.
“听我说,我要绐我们的小足球队画一个大球场.象世界杯那样的.”沅沅没听完小曼的话,就抢着说到.
“我呀,”周明慢条斯理地说,“要画一个凉篷,绐大街上的民警叔叔遮风挡雨.”
“我什么都不画,就绐妈妈画一台又会洗,又会拧,又会烤干的全自动洗衣机.她太辛苦了......”王斌说话象打机关枪.
轮到张小丽说了.
“我......”她欲言又止.
“说呀,”大家着急地催她.
“我要画好多、好多双眼睛......”张小丽深情地说下去：“送绐我爸爸妈妈的工友们.”
小同学们静了下来.都在想,假如真有一支神笔,又只能画一次,一定要先让小丽画.因为,大家都知道,她的爸爸、妈妈在街拐角的工厂里做工......
那里,是市里办的盲人工厂.
1、
慢条斯理：原指说话做事有条有理,不慌不忙.现也形容说话做事慢腾腾,不不慌不忙.
欲言又止：想说又停止不说.形容有难言的苦衷.
2、我最喜欢张小丽,因为她的爸爸、妈妈都是盲人,虽然生活贫苦,但是她很有爱心,能够为别人着想.
3、如果得到这支画笔,我要画一片蔚蓝蔚蓝的天空,让我们都生活在清新的空气下,远离环境污染.
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