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《春》选段阅读理解,①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.②红的像火,粉的像霞,白的像雪.③花里带着

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/22 02:27:36
《春》选段阅读理解,
①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.②红的像火,粉的像霞,白的像雪.③花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.④花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.⑤野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.
1.第①句运用的修辞方法有();第②句运用的修辞方法有()
A.比喻 B.拟人 C.排比 D.夸张
2.从文中找出描写春花以下特征的语句:
(1)繁茂多姿
(2)绚丽多彩
3.对文段第⑤句理解正确的一项是()
A.采用排比手法写野花的多姿多态
B.采用比喻、拟人手法写野花在微风、阳光下的情态
C.采用烘托手法以突出树上花的繁茂
D.采用对比手法以突出野花多情迷人
4.本段对春花从多种角度进行了描绘,试指出下列各句所写的角度.
(1)第②句 (2)第③句 (3)第④句 (4)第⑤句
1.第①句运用的修辞方法有B 第②句运用的修辞方法有AC
2.从文中找出描写春花以下特征的语句:(1)繁茂多姿 .⑤野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.(2)绚丽多彩 .②红的像火,粉的像霞,白的像雪.
.对文段第⑤句理解正确的一项是(B)
《春》选段阅读理解,①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.②红的像火,粉的像霞,白的像雪.③花里带着 朱自清春阅读理解桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿,闭 阅读理解(11分) 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿 《春》的阅读题桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿,闭了 朱自清《春》的阅读桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味,闭 春(节选) 阅读题桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味;闭 朱自清《春》阅读答案桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味, 桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的……阅读理解. 六年级语文阅读题桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿;闭 段落阅读,桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红得像火,粉的像霞,白得像雪.花里带着甜味儿;闭了眼, 仿写 《春》中的句子仿写 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着 阅读文段,回答问题。  桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 红的像火,粉的像霞,白的像雪 。花里带