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人教版六年级语文上册第三单元作文(主题:互相关爱)

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/28 17:46:29
人教版六年级语文上册第三单元作文(主题:互相关爱)
最好感人一点,内容多一点,要真实
午夜里,一束玫瑰,幽幽地散发出清香.甜甜的,暖暖的.我的脑海浮现出一个问题:“关爱,有时真的很简单.”
爸爸的自行车上,有一个怎么也填不满的空间,那是我让出来的,同样是爸爸让出来的.可是那空间又是满满的,它填满了我对爸爸的爱,同样也有爸爸深沉的父爱.
小时候,爸爸常用他那自行车载着我风里来雨里去,那时的我很稚嫩,爸爸很胖.我坐在后面,总爱与爸爸争夺坐垫与后座之间的空间.我叫嚷着,爸爸却憨憨地笑着,不时发出好像很吃力的声音,最后总是我赢.我总把头仰得高高的,像打了胜仗的将军一般,对爸爸得意的笑了笑,还不忘“守住阵地”,用手抓着原属于爸爸的坐垫后端.殊不知,爸爸肥胖的身躯占有的空间却是那么少.
幼稚的我不知道爸爸是让我的.总以为爸爸不如自己,于是我更加过分了,爸爸有时甚至站着骑车.
后来,爸爸病了,那么虚弱,那么瘦!站在他的病床前,我忽的似乎懂了什么.往日的碎片冲撞着我的思想.我看到了,一位肥胖的爸爸努力让给车后的小女儿更多的空间.
爸爸终于康复了,我,那个曾经不懂事的女儿再次坐在他的自行车上,我看到了他的背,是那么的瘦.他的身体习惯性的往前坐着,爸爸,你还在让给女儿更多的空间吗?
晚风吹来,吹湿了我的眼眸,我好想,给爸爸让出地方,可是他已经不需要了——他那么瘦,我的想法,太迟太迟了.
但我还是对他说了一句:“爸,后面位置大,朝后坐点吧!”我看见爸爸笑了,也许在这一刻,他明白了:女儿正在用一颗读懂父母的心为他让出空间.
小时候,爸爸用“让”装点女儿上学的路;后来,女儿悄悄读懂了爸爸“让”的爱;爸爸和女儿共同用爱让出自行车上那美妙的空间.那空间注定是填不满的,然而充满它的,是爸爸“让”出的爱.
爸爸,再往后坐点吧.