阅读理解. 陈 阅读理解. 陈太丘与友期行,期日中, 过中不至,太丘舍去,去后乃至 .元方时年七岁,门外戏.客问元方
来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/28 08:21:43
阅读理解. 陈
阅读理解. 陈太丘与友期行,期日中, 过中不至,太丘舍去,去后乃至 .元方时年七岁,门外戏.客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去.”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去.”元方曰:“君与家君期日中.日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼.”友人惭,下车引之,元方入门不顾. 1.本文选自余嘉锡《__________》. 2.给文中画线句添上省略的部分. ( )过中不至,太丘舍去,( )去后( )乃至. 3.友人的态度由“__________”到“__________”,发生变化的原因是什么? ____________________________________________________________________ 4.陈元方不再理会“友人”的原因是“友人”“__________”、__________”.结合全文,你认为文中的元方是个怎样的孩子? ____________________________________________________________________ 5.这个故事告诉了我们什么道理? ____________________________________________________________________ 6.假如你独自在家,你父亲的同事有要事来找他,你会怎么回答呢? ____________________________________________________________________ |
1.世说新语笺疏
2.友人;太丘;友人
3.怒;惭
七岁的元方有理有据地指出他做的不对之处——不讲信用,没有礼貌,使他感到惭愧.
4.无信无礼、明道理
有礼貌,看事情思路清晰,人虽小却能够维护自己的尊严.
5.做人要重礼守信.(意对即可)
6.很抱歉,我爸爸不在家,我能帮您转达一下吗?(或:能麻烦您等一等吗,我打电话叫他回来.)(意对即可)
2.友人;太丘;友人
3.怒;惭
七岁的元方有理有据地指出他做的不对之处——不讲信用,没有礼貌,使他感到惭愧.
4.无信无礼、明道理
有礼貌,看事情思路清晰,人虽小却能够维护自己的尊严.
5.做人要重礼守信.(意对即可)
6.很抱歉,我爸爸不在家,我能帮您转达一下吗?(或:能麻烦您等一等吗,我打电话叫他回来.)(意对即可)
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阅读理解. 陈太丘与友期 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方:“尊
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文言文阅读(14分)陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“
阅读。 陈太丘与友期 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元
文言文【理解】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:
【原文】 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去.去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方:“
文言文比较阅读。 [甲]陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在
比较阅读 [甲]陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”
阅读并回答问题。 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”
阅读下文,回答问题。 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不
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