想请问一个数据上的问题,我现在有两组数据但用同样的方式算出来利润的百分比有点出乎意料,

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：综合作业时间：2024/04/27 18:21:59

想请问一个数据上的问题,我现在有两组数据但用同样的方式算出来利润的百分比有点出乎意料,
想请问一个数据上的问题,我现在有两组数据但用同样的方式算出来的百分比有点出乎意料,第一,利润的百分比计算方式是=（售价-进货价）/售价吗? 第二,我现在的两组数据,第一组售价是160 进货价是110 按刚刚的方式算出来的百分比是31点多第二组售价是88 进货价是51 算出来的是42点多,问题是明明第一组数据的利润多点为什么百分比会比第二组数据要低呢? 求解求解 ,感谢万分,

这是数学上的概念：
就好比,增加量和增加率,是不一样的,看你需要哪一个数据.
衡量发展趋势,更多用率!
不过,你分母用售价来计算率,也值得商榷?一般用进货价.
这个是衡量赢利,当然用成本比较合理.
进货价应该是你的本钱,而售价-进货价是获利
那么（售价-进货价）/进货价,可以表示获得的利率
再问：我不明白的就是为什么第一组数据比第二组数据的百分比会低，明明是第一组数据赚的钱比较多啊
再答：这是个数学道理，这个道理也好理好比做生意，按批发价进货，按销售价销售，差价就是盈利：要衡量盈利的方式，至少有有两种：一种按照绝对盈利数量，另一种按照盈利率：比如，同一种货物： A者：进货价 10元/个销售价是12元/个；卖了100个，赚了：2元*100 = 200元 B者：进货价 1000元/个销售价是1001元/个；卖了300个，赚了：1元*300 = 300元从纯利润看，B比A，多赚了100元；但是从效率来看，B的流动资金需要3万元做成本，A只要1000元，所以从赚钱的效率来看B比A低，怎么来衡量这个效率呢？就用赚的钱 ÷ 成本，这样体现了资金的使用效率； A：200 ÷ 1000 = 20% B：300 ÷ 30000 = 1% 这个稍有数学概念的人，就都容易理解吧！假设两个人同的同样时间，完成上述买卖；通俗点讲； A，用1000元，赚了200元 B，用30000元赚了300元。 A 会说：假如你这30000元给我做这个买卖，我可以赚的钱就远不止300元，而是30000元了。这就是体现效率。结论：这是两种不同的统计方法或口径，要考察的目的是不一样的。就如同，常常看到，听到的GDP增长，或国民经济增长，等等，一个是绝对数，一个率。我们国家增加的绝对值，看上去大，但是老百姓感觉不到，是因为人口多，用平均增长来考察，就比较实际。我不是学经济的，但是稍懂一些数学，说的不对，请指正！

想请问一个数据上的问题,我现在有两组数据但用同样的方式算出来利润的百分比有点出乎意料, 中国国家统计局的数据里有一个累计增长百分比是怎么算出来的? 百分比计算原理!一个员工月薪6825元,现在涨薪水到10000元,请问增长幅度的百分比!计算公式?计算原理?其他的数据是如何使用minitab.比如有一组数据,想计算这组数据在某个范围内的数据量占总数据的百分比.如何在minitab上做到我现在用SPSS处理数据,先的设计正交实验,设计好了请问怎么才能输入数据进行处理. excel使用求助：用公式求数据的百分比. 这个表中的数据怎样算出来的, MATLAB用plot拟合数据~我现在有三组数据,x是一样的就y不一样,然后想把三条曲线拟合在一张图上~ 我在电镀污水处理站上班,现在破氰加碱的PH表,数据一直不动.请问是那里出了问题? 我现在在做往年的数学建模题,要统计一个数据,有11923个数据,关于年龄,我想以每十岁为单位求其频数,但其中有无效数据, 关于R语言的问题因为spss的效果不好,我现在想用R做stepwise.但我的数据集很大,有80多个自变量,1510个样用游标卡尺和螺旋测微器同一个物体,但是得到的数据有点不同请问原因?